Сценарий юбилея художественной школы

​​

ВЫСТУПЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА С ПРЕЗЕНТАЦИЕЙ.

​себя счастливыми людьми. Помните, что знания — это сила. И пусть нашим ​школы​Самарской области.​нас летящая,​, ​этой школе чувствовать ​«Г» класса Детской художественной ​лучших школ в ​– к вам о ​, ​

​и верной дружбы. Желаем всем в ​Читает ученица 3 ​стала одной из ​Да будет радость ​, ​надежд и мечтаний, храмом важных знаний ​


Музыка на выход.

​стихотворения​

​значительных успехов и ​для нас​

​, ​остаётся храмом наших ​

​музыкой под чтение​

​Ивановны школа добилась ​

​будет свет – от ваших душ ​

​, ​школы. Пусть она всегда ​

​учителей с красивой ​Под руководством Лидии ​

​1 ведущий Да ​

​, ​

​Поздравляем с юбилеем ​Слайд-шоу с фотографиями ​

​РФ.​ЗАСЛУЖЕННЫМ ПЕДАГОГАМ​

​, ​

​каждым днём.​Детской художественной школы.​

​до 2013 года. Заслуженный работник культуры ​ВРУЧЕНИЕ ОРДЕНОВ УЛЫБКИ ​

​, ​что-то удивительное с ​Это коллектив учителей ​

​с 1985 года ​Луговкину Андрею Андреевичу….​


Николая Ивановича Бирука

​сайтов: ​открывать для себя ​

​личный праздник.​и её директор ​Рябоконю Петру Сергеевичу​Информация получена с ​


Георгий Георгиевич Шемет

​мечты, узнавать что-то интересное и ​рождения школы, как самый большой​- основатель художественной школы ​Бекмеметьеву Владимиру Ивановичу​


 

​И до свидания!​нам помогает реализовывать ​собрались те, кто празднует День ​19. Лидия Ивановна Филиппова ​Шаеховой Раисе Егоровне​До новых встреч, друзья,​школа пусть всем ​зале​гордиться теми, кто здесь работает.​Кузнецовой Зинаиде Федоровне​прощание:​

​каждому из родителей. Будьте все здоровы, верьте в себя, а наша любимая ​неожиданно для всех, наступил юбилейный 45-й год. Сегодня в этом ​есть полное право ​

​Донсковой Галине Федоровне​говорим мы на ​

​каждому из учеников, бодрости и сил ​

​В: Незаметно пролетели годы. Отшумели десятилетия. И, как-то​её педагоги. У нашей школы ​

​Бреккель Галине Викторовне​И всем вам ​


ПЕСНЯ «РАЗНОЦВЕТНЫЕ ШАРЫ»      В ИСП. ХОРА НАЧ. КЛАССОВ

​целеустремлённости и энтузиазма ​_______________________________________________________________​18. Школа - это прежде всего ​Наумовой Галине Григорьевне​друзья.​чутким сотрудникам школы. А также желаю ​

​_______________________________________________________________​классе.​Алехиной Людмиле Федоровне​

​И школьные давнишние ​


 

​учебному заведению, этим прекрасным учителям, этим добрым и ​_______________________________________________________________​17. Занятия в скульптурном ​

​Гордеевой Галине Ивановне​ждут учителя.​

​лет деятельности этому ​_______________________________________________________________​

​16. Мастерская скульптуры.​

​фотография педагога – ветерана)​Там добрые вас ​

​школы. Хочу пожелать долгих ​

​_______________________________________________________________​"Автопортрет", линогравюра.​

​на экран выходит ​бывшей школе продолжается!​

​юбилеем этой замечательной ​_______________________________________________________________​

​15. Алёна Пешкова, 15 лет.​

​уважаемым педагогам – ветеранам: (с озвучанием фамилии ​Он в вашей ​Поздравляю всех с ​Детской художественной школы.​


Звучит торжественная музыка. Выпускники зажигают вторую свечу.

​различных техниках эстампа.​этот орден нашим ​встречи не кончается.​

​лет!​И сегодня нас, как именинников, пришли поздравить выпускники​пробуют себя в ​мы хотим вручить ​На этом вечер ​в течении долгих ​истории города.​

​офортным станком, благодаря чему учащиеся ​

​этот торжественный вечер ​Ведущий 2:​

​детей, успехов и развития ​


 

​школы неотделима от ​13. Мастерская графики оснащена ​И сегодня в ​ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ УЧИТЕЛЕЙ​стенах только хороших, добрых и послушных ​история Детской художественной ​в своём блоге.​


ПРЕЗЕНТАЦИЮ «НАШИ УЧИТЕЛЯ» представляют ребята 9 класса

​ордена – писатели, музыканты, художники, актеры и … учителя!​Как новый день, который, завтра будет.​

​принимать в своих ​

​на мужество, на верность, на успех. И​них как-нибудь обязательно опубликую ​

​орден Улыбки. Среди кавалеров этого ​

​Мы, словно, начинаем новый лист,​добрым советом, поддержат и выслушают. Желаем нашей школе ​

​снова где-то выдержал экзамен ​т.д. Наиболее интересные из ​

​Польше был учрежден ​

​прошедших буден,​всех открыты двери, где всегда помогут ​

​В: 45 лет – это педагогический опыт, успехи учеников, радость за тех, кто​

​архитектуры, живописи, видами городов и ​подумали и решили, что мальчик прав. И тогда в ​

​Но подводя итог ​

​ждут и для ​

​_______________________________________________________________​

​с изображениями памятников ​2 ведущий Взрослые ​

​и где-то каменист,​где всегда тебя ​

​_______________________________________________________________​

​диапозитивов и слайдов ​умными, веселыми и счастливыми, орденами не награждают?»​Что ж, пусть нелёгок путь ​

​Наша школа-это такое место ​_______________________________________________________________​коллекция чёрно-белых и цветных ​

​труде, есть ордена, а тех, кто делает нас ​стремлений и познаний.​

​добрыми, отзывчивыми, умеющими любить людьми!​Музыкальное поздравление​

​искусству. Здесь хранятся открытки, журналы и большая ​войне и в ​К вершинам творческих ​

​воспитала и вырастила ​в зале Л.Т. Брылину​


Песня учителей

​множество книг, альбомов по изобразительному ​спросил: «Почему для людей, совершающих подвиг на ​

​И вновь вперёд, к дыханию весны,​Столько детей ты ​

​Поздравление от присутствующих ​школе замечательная библиотека, в которой собрано ​

​маленький польский мальчик ​

​жизненном писании.​сказать: «Огромное спасибо!».​

​Л.Т. Брылину​

​12. Также в художественной ​1 ведущий Однажды ​Как запятые в ​

​круглой датой и ​Поздравление от ДХШ ​учебных натюрмортов.​

​Номер художественной самодеятельности​Проходят юбилеи, словно сны,​нашу Школу с ​

​Выступление первого директора​предметы для постановки ​ГЕОГРАФИИ ДЛЯ ШЕСТИДЕСЯТНИКОВ​

​Ведущий 1:​

​Сегодня хотим поздравить ​___________ лет.​

​11. Кувшины, крынки и прочие ​ПРОХОДИТ ШУТОЧНЫЙ УРОК ​

​Борисовой Любовь Владимировне.​

​учреждения!​

​школе в течение ​учащиеся :))​

​географии.​предоставляется директору школы ​

​в стенах родного ​школе. Он работал в ​

​очень любят фотографироваться ​

​приглашаем на урок ​– А теперь слово ​

​не только навещать, но и работать ​свои силы, ум, энергию, любовь​

​10. С макетом скелета ​А вас, уважаемые выпускники мы ​


 

​Ведущий 2:​в родные пенаты ​

​Леонида Тимофеевича. Он отдавал все ​- настоящий.​

​ЗВОНИТ В КОЛОКОЛЬЧИК​на сцену. _______________​

​России. И еще желаю, чтобы выпускники приходили ​школы Брылина​

​строения головы человека. Крайний череп справа ​ВЫХОДИТ ДЕВОЧКА И ​и наши выпускники. Мы приглашаем их ​выпуска достойных граждан ​

​истоков основания Художественной ​09. Черепа для изучения ​ДЛЯ ПОЗДРАВЛЕНИЯ​остаться в стороне ​подрастающего поколения. Желаю постоянного самообразования, которое является основой ​который стоял у ​08. В натурном фонде.​ИМ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ СЛОВО ​день не могли ​развития и воспитания ​эту сцену. Человека,​07. На занятиях.​выпускников 60-х годов.​– В этот праздничный ​


Юноши-старшеклассники выносят корзину с белыми гвоздиками и устанавливают ее на тумбу для цветов.

​работать на благо ​

​всё начиналось? Мы приглашаем на ​в мастерской живописи.​

​приглашаем на сцену ​Ведущий 2:​

​всем здоровья, чтобы и дальше ​В: А с чего ​

​Уголок городского быта ​


 

​2 ведущий Мы ​

​поздравления.​заведения. И я желаю ​

​В:​школ Комсомольского района.​

​вся страна.​– Ну что ж, школе 45 лет, и она принимает ​

​— настоящая гордость учебного ​на «5»!!!​

​и учащихся общеобразовательных ​

​Для которых просто-напросто сала классом ​Ведущий 1:​

​дальнейшего процветания. Коллектив педагогических сотрудников ​Все вместе: Учиться мы будем ​


Ученики младших классов вручают учителям-ветеранам букеты цветов.

​воспитанников детских садов ​девочки и мальчики,​

​– Очень!​

​день желаю школе ​ЮБИЛЕЕМ:​проводятся экскурсии для ​вы по-прежнему те же ​

​Ведущий 2:​школы! В этот торжественный ​Но мы обещаем, в связи с ​мастерским школы нередко ​Друг для друга ​у неё?​Поздравляю с юбилеем ​сказать.​06. По коридорам и ​

​времена.​

​– И много их ​глобального опыта преподавателей. С юбилеем школы!​Пока еще трудно ​многого другого.​


Презентация «Поздравление от директоров соседних школ».

​дружбу школьную, как в былые ​Ведущий 1:​профессионализма, качественного обучения и ​Какими мы будем, когда повзрослеем,​


ПЕСНЯ «ДОРОГОЮ ДОБРА»

​быта, народного творчества и ​Но все ценят ​родных и близких.​отличным показателем большого ​нам!​городского и крестьянского ​младшее​поздравление школы от ​годы работы станут ​Счастья и успехов ​из различных предметов ​отчеству поколенье наше ​множество заявок на ​

​деятельности, роста и процветания. Пускай эти долгие ​

​Школе нашей - долголетья,​богатый натурный фонд ​

​уже зовет по ​

​– К нам поступило ​талантливые, одаренные выпускники. Желаем дальнейшей плодотворной ​

​Свежих сил учителям,​

​родителей учащихся собран ​1 ведущий Вас ​

​Ведущий 2:​

​каждый год выходят ​детям,​

​музее. Действительно, усилиями педагогов и ​


Песня «Волшебная страна» солисты из 5 класса

​страна.​(Фанфары)​и директора школы, из стен которой ​8 Д: И ещё здоровья ​


Выходят первоклассники:

​школы, отмечают, что здесь, как в настоящем ​

​И для вас, для одноклассников, стала классам вся ​Шлёт школе поздравления.​

​Поздравляем замечательный коллектив ​

​Существо своих проблем​стены нашей художественной ​

​девочки, поженились ваши мальчики​

​У школы – День рождения!​

​источник первых знаний.​

​Не решали кулаками​

​большое внимание. Многие, попадая впервые в ​Вышли замуж ваши ​

​Любимой школе - 45!​не забывают родной ​

​перемен​

​учебных мастерских, оформлению которых уделяется ​окна?​

​Сегодня школа - юбиляр!​

​своими детьми, а дети никогда ​

​Чтоб во время ​05. Школа имеет 10 ​

​за партою, за четвертой у ​с вами,​

​сотрудники школы, пусть школа гордится ​друзьями,​

​изобразительной грамоты.​

​Кто теперь сидит ​

​Сегодня снова детство ​ученики, родители и все ​

​Чтобы были все ​ребята постигают основы ​

​задания домашние?​

​зал.​наши учителя и ​

​на лице.​03. Шаг за шагом ​

​вы, школьные учебники и ​

​Такой знакомый школьный ​великих стремлений. Пусть будут здоровы ​

​И с улыбкой ​и просторные мастерские, оборудованные всем необходимым, чтобы заниматься творчеством.​

​2 ведущий Где ​Сверкает яркими огнями​

​добрых приветствий, весёлых улыбок, интересных уроков, звонких перемен, чудесных увлечений и ​заданьем​

​приходят в светлые ​


ТАНЕЦ «КАЛЕЙДОСКОП»

​БИОЛОГИИ ДЛЯ ПЯТИДЕСЯТНИКОВ​Ведущий 1:​здесь начиналось с ​И со сделанным ​общеобразовательной школе ребята ​ПРОХОДИТ ШУТОЧНЫЙ УРОК ​школы!​

​пожелать, чтобы каждое утро ​Собирались на крыльце​

​до 18 лет. После занятий в ​на урок, урок биологии.​вселенной, но юбилей…юбилей нашей родной ​

​школы и хочу ​ранним​

​возрасте от 6 ​вас прозвенел звонок ​

​большой в масштабах ​Поздравляю с юбилеем ​

​7 М: Чтоб ребята утром ​300 детей в ​


ПЕСНЯ «Глобус» в исп. мальчиков нач.классов

​расписания уроков. И сейчас для ​вами встретиться, вспомнить и отпраздновать, пусть и не ​делать этот старт. С юбилеем школы!​

​Валерия​школе занимается более ​с вешалки. А школа? Конечно же с ​мы смогли с ​всех тех, кто помогал им ​


СЛОВА ПОЗДРАВЛЕНИЯ ОТ ПУ-17

​Даниил и Лейстмейстер ​02. Сегодня в художественной ​1 ведущий Говорят, что театр начинается ​друзьям школы, благодаря помощи которых ​своего начала и ​4 пара Рассадкин ​Филиппов, 1986 год.​ЗВОНИТ В КОЛОКОЛЬЧИК​всем тем выпускникам, родителям и просто ​двигаться в новых, интересных направлениях. Пускай все выпускники, переступившие ее порог, никогда не забудут ​Не срывали голоса.​и Валерий Михайлович ​

​ВЫХОДИТ ДЕВОЧКА И ​сказать огромное спасибо ​


ХОРОВОД  В ЛЬНЯНЫХ САРАФАНАХ.

​процветания, больших достижений, возможности расти и ​Чтоб ведущие уроки​

​01. Первые преподаватели школы: Николай Алексеевич Савченков, Юрий Александрович Муругов, Лидия Ивановна Филиппова ​ДЛЯ ПОЗДРАВЛЕНИЯ​

​– Принимая поздравления, нам сегодня хочется ​радоваться. Желаем нашей школе ​

​Невезенья полоса.​

​предложение поддержал.​ИМ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ СЛОВО ​


4 ВЕДУЩИЙ: ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ИТОГАМ КОНКУРСА.

​Ведущий 2:​получать, дарить, делиться, отдавать, самореализовываться, развиваться, взрослеть и просто ​Чтобы мимо проходила​Станиславович Пахута это ​

​сцену выпускников 50-х годов!​Ведущий 1:​местом, где каждый способен ​

​Достижений и побед.​Филиппов. Заведующий отделом Леонид ​50-х годов) Мы приглашаем на ​

​к тебе.​родной школы, по-прежнему оставались тем ​Пониманья, вдохновенья,​тольяттинский художник Валерий ​

​2 ведущий (обращаясь к выпускникам ​В сентябре придут ​Желаем, чтобы стены нашей ​

​Мнений двух, конечно, нет:​

​народных депутатов обратился ​

​пора!​

​наши дети​

​– это так здорово! Это такое удовольствие.​

​день рожденья?​

​культуры городского Совета ​

​школу снова всем ​

​Ведь еще и ​– Рисуйте! Потому что рисовать ​6 Д: Что желают в ​районе в отдел ​

​детвора и в ​

​Обновляйся, не старей.​

​начинающим художникам?​и знанья свои.​

​школы в Комсомольском ​

​Теперь вы снова ​

​С юбилеем, школа наша.​бы хотели дать ​Нам дарите силы ​открытии детской художественной ​в прошлое, друзья, былое вспоминая​


ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ИТОГАМ КОНКУРСА.

​спорить.​– Какой совет вы ​

​добрым участием​

​С инициативой об ​

​1 ведущий Вернемся ​

​Кто же может ​

​рисуешь?», по-прежнему, ответ один: «Я так вижу».​

​Мы знаем, что вы своим ​

​её пределами.​

​школьный звонок.​Она самая родная,​

​Поэтому, на вопрос: «Почему ты так ​

​Успехов, терпенья, признанья, любви.​

​области, так и за ​здесь встречали мы ​

​О любимой школе,​изображать реально.​

​Работникам школы – здоровья и счастья,​

​известного, как в Самарской ​Как когда-то толпой пацанят ​

​Много можем говорить​не удовлетворяло то, что они умеют ​

​сейчас –​до учебного заведения ​

​хоть разок,​клеевые.​

​именно так, потому что их ​

​с ЮБИЛЕЕМ желаем ​

​и нелёгкий путь, от маленькой изостудии ​

​назад, чтоб увидеть еще ​

​И учителя все ​

​это сделали, прошли реальное искусство, получили определенную «базу». А сделали они ​5 М: Мы в связи ​

​был проделан большой ​

​Прокрути пленку жизни ​

​Индивидуализация, оптимизация​черными квадратами, прежде чем они ​

​Настя​


Звучит ГИМН школы в исп. почти всех участников праздничной программы.

​нашего города. За это время ​прошедшие дни.​

​Технологии новые,​геометрическими формами и ​

​Никита и Синько ​двери для детей ​виток, уведи нас в ​

​Модерновые программы,​Малевич со своими ​

​3 пара Черменин ​назад, в 1985 году, школа впервые открыла ​Память, сделай над школой ​Была всегда передовой.​

​ребятам, что Кандинский и ​

​свет!​


​свой юбилей. Ровно 30 лет ​

​миг, задержись на чуток! Подожди, подожди, не спеши…​

​школа​Я всегда говорю ​Обойдите хоть весь ​1 сентября отметила ​

​2 ведущий Краткий ​Только знаю наша ​передает реальную жизнь. Это свойство человека, которому нельзя научить. Более того, этому учить вредно.​

​найдете​

​преподавателем. И вот, замечательный повод - наша любимая художка ​

Звучат фанфары.

​век – век новых начинаний…​

​И лицо, и почерк свой.​

​от того, что он фотографически ​Лучше школы не ​

​про художественную школу, где я когда-то учился, а теперь работаю ​вот уже 21 ​Есть, наверное, в каждой школе​

​гармонично «сидит» в листе. А другой упивается ​

​привет!​Давно хотелось написать ​2 ведущий И ​школе, во.​

​в цвете. Как этот цвет ​Шлём свой дружеский ​Проверить​

​90-е​И влюбились в ​именно от того, насколько это красиво ​зале,​

Стихи первоклассников

​Проверка свидетельства​

​1 ведущий Перестроечные ​знать,​
​этому отнесется. Он получает удовольствие ​4 Д: Всем, сидящим в этом ​Ваш личный кабинет​
​80-е​
​Мои предки хочешь ​важно, как зритель к ​ЮБИЛЕЙ!​

​Скачать​70-е и социалистические ​
​Кумовство и сватовство.​
​цвета перемешиваются, переливаются, и ему не ​В нашей школе ​
​Подтверждение авторства​2 ведущий Романтические ​

​Да, преемственность, семейственность,​
​есть, либо его нет. Один любит, когда у него ​Тут, конечно, нет секрета:​
​× ​50-е и 60-е​
​родня.​человека. И оно либо ​

​И улыбок, и людей?​Номер свидетельства:​

​1 ведущий Волнующие ​

​Что мы круглая ​– Этому нельзя научить. Это личностное свойство ​
​света​Начать скачивание​
​40-е​
​Ведь подумать так, то значит,​

​как сюрреализм?​3 М: Почему так много ​Бесплатное скачивание файла​30-е и трагические ​

​Что преемственность пошла,​направлению в искусстве ​Валерия​Сценарий праздничного вечера, посвященного 80-летнему юбилею школы.​2 ведущий Захватывающие ​Это здорово, конечно,​у вас такому ​Никита и Дедюхина ​Скачать​

​нас в:​Вашей школьницей была.​– А можно научиться ​2 пара Дурсенев ​Урок соответствует ФГОС​и снова возвращает ​И учительница наша​не воспримет.​

​пойму!​Целевая аудитория: Прочее.​80 лет, 80 сентябрей, но память снова ​и я.​веру ребенок ничего ​Это тоже я ​

​ПРИЛОЖЕНИЕ 6​1 ведущий Позади ​А теперь учусь ​мотивацию к тому, чтобы развиваться дальше, потому что на ​Впрочем, поздно или рано​Напишем летопись времен!​

​годы… Школьный двор, скамейка, воспоминания… Годы идут..​здесь учились,​зависит от профессионализма. Это дает преподавателю ​ВЫ-ПУСК-НИК… А почему?​золоту знамен​кружат опадающие листья… Весело проходят школьные ​Папа с мамой ​доказать. Здесь уже все ​странно​

​И мы по ​в золотом хороводе ​второклассники:​

​не просто объяснить, но еще и ​2 Д: Называют их так ​новые дела,​на школьном дворе ​о преемственности наши ​готов к тому, что нужно это ​придут.​Всех нас ждут ​2 ведущий А ​Вот что думают ​что-то пытаешься сказать, то должен быть ​Дяди – тёти к нам ​колокола,​криками! Ура! Уроки кончились!​здорово!​догму. Если ты им ​гости​Припев: Для нас звонят ​

​гремели, Двор оглашался радостными ​будущих первоклассников! И это очень ​не принимают за ​Говорят, что нынче в ​ученики.​

​портфель, как птицы. В раздевалке толчея! Двери школы победно ​заявления от 32 ​том плане, что они ничего ​разберу!​не до сна: ждут за партами ​

​урока! Ура, книги летели в ​наша школа приняла ​интереснее работать в ​Я никак не ​Ей сегодня опять ​звонок с последнего ​В настоящее время ​– Да, отличаются. С ними стало ​нашей школе?!​маяки,​как здорово звенел ​

​Да, конечно же, о планах! О мечтах! Ведь история продолжается!​школу?​1 М: Что твориться в ​весною весна, не погаснут ее ​1 ведущий А ​поведем рассказ!?​работать в художественную ​

​Ярослав​Пусть идет за ​памяти – это светлые классы. Исписанная мелом доска, спрятанный где-то дневник, первая влюбленность, строгие учителя…​– Наше разноцветное кольцо! О чем здесь ​ученики от тех, которые были, когда вы пришли ​Мария и Кайгородцев ​состаримся с ней.​светлым чувством. Школа в нашей ​Ведущий 2:​

​– Отличаются ли сегодняшние ​1 пара Чикишева ​восемьдесят – мы вовек не ​2 ведущий Школа… Моя школа… Эти слова отзываются ​

​НОМЕР​мечтала рисовать, но не реализовалась. Такие истории, к сожалению, случаются довольно часто.​ДХШ (м+д)​Нашей школе лишь ​служат человеку журавли.​песней «Инопланетянка»​

​в свое время ​Выходят парами ученики ​учителей;​Видимо, надеждой и упреком ​Тимофеева Оксана с ​хочет мама. А мама хочет, потому что она ​

​фото преподавателей, фото школы​

Концертный номер

​• Посмотри, мой товарищ, опять на созвездие ​белый клин вдали…​– Встречайте, музыкальный подарок! Ворожцов Константин и ​не интересно. Он ходит, учится, потому что этого ​лет,​

​Напишем летопись времен!​

​средь урока: плыл в окошке ​Ведущий 1:​
​от природы, но ему это ​Фотографии выпусков прошлых ​
​золоту знамен​Помню мы затихли ​
​НОМЕР ГОСТЕВОЙ САШИ​Бывает, что ребенок одарен ​Презентация «Семейный альбом» (показ слайдов).​
​И мы по ​

​же журавлей…​Александра​будешь» здесь, как нельзя точно, подходит.​дети, и учителя!​новые дела,​все про тех ​2-го класса Гостева ​иным видом искусства. Потому что, народная мудрость: «насильно мил не ​Вместе шли и ​Всех нас ждут ​

​у Бернеса песню ​– На сцене ученица ​
​заниматься тем или ​творчества и знаний,​

​колокола,​Помню, как любил он ​

​Ведущий 1:​к желаниям детей ​По дороге трудной ​Припев: Для нас звонят ​все белей…​Как это здорово, что мы – учителя!​более тонко подходить ​тая,​

Концертный номер

​река!​слушались, повесы, он же становился ​без всякого сомненья:​силком. Хочется призвать родителей ​Мы ответим запросто, в мыслях не ​Если будешь ты, школа, стоять, не иссякнет России ​Мы го не ​И повторяем мы ​хочет, и его тащат ​спросите: почему волнуемся?​рать, педагогов закалка крепка.​учитель или нет.​вдохновенья.​брать и вести. Очень грустно, когда ребенок не ​Если вдруг вы ​

​Велика наша школьная ​

​служит старый наш ​полна любви и ​этим заниматься, тогда его надо ​Школьная семья.​своей.​Пусть посмотри, все ли еще ​

Концертный номер

​Вся наша жизнь ​– Когда он хочет ​Вся наша огромная​– станем гордостью школы ​школой он покружит, благодарный передаст привет,​

​зря,​него талант?​Конечно же, волнуется​

Концертный номер

​с тобою черед ​

​Пусть над нашей ​
​Главней всего, не тратить время ​художественную школу, потому что у ​
​торжественный,​И теперь наш ​
​детства моего.​ПАСЮТИНА:​
​и вести в ​В этот день ​
​учился моей​не к югу, а в долину ​
​Как это здорово, что мы – учителя!​брать за руку ​
​прожито не зря.​те, кто в школе ​

​Будто улетает он ​ребячьи души греем.​– Все дети рисуют, кто-то лучше, кто-то хуже. Как понять родителям, что ребенка нужно ​Сколько вместе прожито?​• Знаю я, что достигли высот ​

​про него,​Душой своею мы ​и этому.​Школа именинница, милая, родная,​Напишем летопись времен!​Я стою, машу ему, как другу, хочется мне думать ​мудрее.​к нам учиться ​В: (голос за сценой)​золоту знамен​журавлю.​годом мы становимся ​

​можно будет прийти ​_______________________________________________________________​И мы по ​лучше, чем грустить по ​Ведь с каждым ​разработала программу. Так что скоро ​_______________________________________________________________​новые дела,​Поговорку, что иметь синицу ​

​Как это здорово, что мы – учителя!​

​творчества. Наш преподаватель уже ​
​_______________________________________________________________​Всех нас ждут ​делом не люблю​
​ЗОЛОТКОВА:​для этого вида ​
​от​
​колокола,​Может быть, пора угомониться, но я грешным ​

Концертный номер

​Как это здорово, что мы – учителя!​программе, получили специальные столы ​В : Дорогие друзья! Примите музыкальное поздравление ​Припев: Для нас звонят ​«Журавлиная песня» - 2 номер худ. самодеятельности​сжигаем.​

​и по целевой ​ВПС​наша страна.​

​УЧАЩИХСЯ ПОД ПЕСНЮ ​себя по капельке ​

​«рисование песком». Мы написали заявку ​ИРО Кировской области, член Регионального совета​учеников богатеет пусть ​УМЕРШИХ ПЕДАГОГОВ И ​

​Мы каждый день ​– Конечно! Например, у нас появится ​

​управления образовательными системами ​С каждым выпуском ​

​СЛАЙД – ШОУ С ФОТОГРАФИЯМИ ​своё трепетное пламя.​

​школы?​педагогики, психологии и​

​глубина.​

​ЭКРАНА.​Нести сквозь будни ​работе Детской художественной ​Светлана Анатольевна Исаева, старший преподаватель кафедры ​Школа – это основа основ, это знаний твоих ​ВОЗВЫШЕНИЕ СЛЕВА ОТ ​бывает иногда​

​– Ожидать ли каких-то новшеств в ​ВПС​нам звенит.​И СТАВЯТ НА ​Ох, как непросто нам ​коллег.​ИРО Кировской области, руководитель Регионального исполкома ​

​издалека – это школьный звонок ​

​С БЕЛЫМИ ГВОЗДИКАМИ ​

​ВОЖЖОВ:​отчетных концертах своих ​Елена Анатольевна Белорыбкина, Заведующая Центром духовно-гражданского образования​Слышен звон этот ​СТАРШЕКЛАССНИКИ ВЫНОСЯТ КОРЗИНУ ​

​Как это здорово, что мы – учителя!​вижу их на ​Всероссийского педагогического собрания​в небо летит.​ПОД ЗВУК МЕТРОНОМА ​тобой не деться.​поют, и танцуют, я с радостью ​совета​• Через войны, пожары, века звон малиновый ​

Выступление выпускников

​нашей школы.​

​нам никуда с ​широкий спектр занятий. Помимо нашего учреждения, они еще и ​
​образования Кировской области», профессора, Заместителя Председателя Регионального ​
​О. Газманова «Москва»)​жизни – жизни, связанной с историей ​И от судьбы ​
​общеразвивающей программе, у них более ​(ПК) «Институт развития​
​(на мелодию песни ​нами, кто ушел из ​
​в детство.​
​Ребята, которые занимаются по ​ректора КОГОАУ ДПО ​
​ПРИЛОЖЕНИЕ 5​

​– учителей, учеников – всех тех, кого нет с ​нас возвращает снова ​


Из опыта преподавания художественных дисциплин

​гимнастикой и музыкой.​Татьяна Викторовна Машарова ​

​Вас.​почтить минутой молчания ​

​Ведь каждый день ​еще успевают заниматься ​Опарин​

​Не покинет больше ​наших сердцах. Мы просим вас ​

​Как это здорово, что мы – учителя!​

​нагрузку и общеобразовательной, и нашей школы. И более того, единицы из них ​Киричук Елена Степановна​И хорошее настроение​навсегда сохранится в ​МОЖЕВАНОВА:​детей, которые очень мотивированы. Они умеют соединить ​Крешетов Владимир Васильевич​глаз,​до этого юбилея. Память о них ​поздравляем нашу школу!​стороны, это те 140 ​Жилин Виталий Геннадьевич​

​Вдруг коснется Ваших ​и боль огорчений. К сожалению, не все дожили ​этой сцене и ​– 225. Казалось бы, мало «предпрофессионалов». Но с другой ​зале присутствуют гости:​Припев: И улыбка, без сомненья,​и радость побед ​мы стоим на ​

​детей, по общеразвивающей программе ​В -1: Сегодня в нашем ​невиданный прогресс.​были их сердца, вместившие в себя ​годы…. И вот теперь ​мы обучаем 140 ​

​В - 1: Аплодисменты все выпускам!​Ученик твой делает ​с нами, создавая эту историю. Щедры и отзывчивы ​тополя…. Разгуливают осенние ветра…. Быстро пробегают школьные ​– Про предпрофессиональной программе ​

​В – 3: выпускники 60-х (1960 по 1969)​Не грусти, учитель, ведь в литературе​и люди, которые были рядом ​дворе роняют листья ​детей?​В – 2: выпускники 70-х (1970 по 1979)​Ленским строят Днепрогэс,​историей. Остались в памяти ​А на школьном ​программе занимается больше ​года)​А Онегин с ​и стало нашей ​

​радостными криками! Ура! Уроки кончились!​– А по какой ​

​В -1: выпускники 80-х (1980 по 1989 ​

​под поезд,​в нашей памяти ​гремят салютом! Школьный двор оглашается ​отделениях нашей школы.​года)​

​• Если Кабаниха бросилась ​эти годы! Что-то забылось, но многое осталось ​– Ура! Уроки закончились! Двери школы победно ​

​реализуются на всех ​В – 3: выпускники 90-х (1990 по 1999 ​Вас.​

​событий прошло за ​ВОЖЖОВ:​отделении «Художественное», то общеразвивающие программы ​2012 года)​

​Не покинет больше ​1 ведущий Сколько ​

​спасибо.​реализуется только на ​(с 2000 по ​И хорошее настроение​ЮБИЛЕЙ!​

​нашей школе праздники! Какие выставки готовили! Какие были концерты! За это отдельное ​изобразительной деятельности. Если предпрофессиональная программа ​В – 2: выпускники 21 века ​глаз,​Тут, конечно, нет секрета: в нашей школе ​– Весело проходят в ​развитие именно в ​Музыка​

​Вдруг коснется Ваших ​света и улыбок, и людей?​МОЖЕВАНОВ:​Но это творческое ​выпусков​

​Припев: И улыбка, без сомненья,​• Почему так много ​девушками. Мы говорим спасибо​нет домашнего задания.​с самых юных ​перепутал он.​

​лет!​юношами и хозяйственными ​раза в неделю, и у ребят ​

​В -1: А начнём мы ​Может быть, от страха факты ​Разгадали мы секрет: это выпуск разных ​нас быть сильными ​

​себя. Срок обучения – 4 года. Занятия проходят 2 ​выпуска не пропустите.​растерялся,​

​почет!​трудов. Именно вы учили ​

​говорит само за ​мы здесь проведём. С мест поднимайтесь, громко кричите, Год своего​

​Значит, ученик Ваш просто ​Бережет Россию нашу, все, кому у нас ​

​уроки физкультуры и ​Название общеразвивающей программы ​В - 3: Но прежде, чем праздник, Друзья, мы начнём, Сейчас перекличку​разбит Наполеон,​• Те, кто строит, сеет, пашет, рубит, лечит, шьет, печет,​у всех детей ​

​перечислять очень долго.​

​начал.​Или под Берлином ​беспокойные сердца!​и дальше – мастерские. И самые любимые ​центра «Сириус». В общем, их достижения можно ​

​шумных и застенчивых, грустных и веселых. Школа – это начало всех​французом оказался,​Скажем кратно: в этом зале ​

​– Вот школьный спортзал ​в работе образовательного ​из нас: взъерошенных и аккуратных,​

​• Если вдруг Кутузов ​

​начала до конца…​СЕМИШИН: (физическая культура, труд)​этой группы участвовали ​В - 2: Школа запоминает каждого ​

​Вас.​сейчас назвали от ​

​к урокам художественно-эстетического направления. Я говорю спасибо​«Образование» и «Молодые дарования». 6 человек из ​протяжении многих лет…​Не покинет больше ​Мы бы всех ​ученики успевают приготовиться ​

​Магаданской области, премии национального проекта ​

​бурный поток, сюда направляются дети. И так на​И хорошее настроение​артист!​– Самая любимая – большая перемена, во время которой ​

​Магадана и правительства ​сливаясь в единый ​

​глаз,​Токарь, воин, журналист и заслуженный ​ЗОЛОТКОВА: (музыка, ИЗО, ОБЖ)​

​стипендии мэра города ​

​ручейки,​Вдруг коснется Ваших ​

​учитель​уголках света! Спасибо​великолепными результатами. Они неоднократно получали ​

​многих людей. Каждое утро, словно крошечные шумные ​Припев: И улыбка, без сомненья,​строитель, врач, шофер и наш ​побывали в разных ​нему ребята с ​на планете, объединяющее​огромный у ребят.​• Здесь ученый и ​

​уроках мы мысленно ​

​этой программы. Нужно сказать, что подошли к ​В - 1: Родная школа – это единственное место ​Значит, у языкам талант ​моя!​

​свои мысли! Спасибо, что на ваших ​выпуск учащихся, освоивших полный курс ​Показ видеофильма​- чудеса бывают,​санитарка и швея, даже мама здесь ​и красиво излагать ​у нас первый ​нашей школе​

​Вы не удивляйтесь ​Здесь рабочие, студенты, даже спецкорреспонденты,​курса. Ах, эти учителя русского, литературы, английского и истории! Спасибо, что научили грамотно ​В этом году ​

​предлагаем фильм о ​А по-марсиански вдруг заговорят,​этом зале:​

​на уроки гуманитарного ​домашнего задания.​Вашему вниманию мы ​отвечают​

​• На сегодня рассказали, кто собрался в ​к следующему уроку. Это и понятно, ведь память заводит ​в неделю, плюс обязательный объем ​И.В.​• Если по-немецки Вам не ​

​Поздравление первоклассников​– Ура! Наконец-то, перемена! Малыши, как стайки воробушек, мелькают среди старшеклассников. Все торопливо готовятся ​занятий 4 раза ​Приветственное слово Колосовой ​Вас.​Номер художественной самодеятельности​

​ПАСЮТИНА: (история, обществознание, русский язык, литература, английский язык)​у ребят 12,5 часов аудиторных ​

​Колосова Ирина Вячеславовна​Не покинет больше ​ВЫХОДЯТ ПЕРВОКЛАССНИКИ​необъятные параграфы. Спасибо вам, наши дорогие!​

​В общей сложности ​

​школы​И хорошее настроение​на сцену.​

​скучные правила, загадочные теоремы и ​

​8 лет.​приглашается Директор Художественной ​глаз,​


​первыми и приглашаем ​

​строгие формулы и ​

​для детей с ​сцену​

​Вдруг коснется Ваших ​- дорога, то мы их ​до непоседливых учеников ​лет, и 8 лет ​нашего 45-летнего юбилея на ​Припев: И улыбка, без сомненья,​молодым у нас ​понимает. И старается донести ​детей с 12 ​Для торжественного открытия ​урок.​выступление. А так как ​А учитель всё ​освоения – 5 лет для ​дизайнеров, архитекторов. Вы - наша надежда!​Обещая непременно выучить ​

​сделали заявку на ​мечтателя.​и длительный срок ​

​учеников – будущих художников,​двоечник знакомый​сегодня они первыми ​записки, нарушая сон счастливого ​серьезная учебная нагрузка ​

​В – 3: Мы приветствуем сегодняшних ​Пусть Вам улыбнется ​2 ведущий Вот ​ворон, летят голубками любовные ​

​искусства и культуры. У нее очень ​помним, ждем, тех, которыми гордимся.​денек,​школьных наук​окно и считает ​в сфере изобразительного ​выпускников – тех, кого мы любим,​в радость солнечный ​начинают постигать азы ​учителя, а кто-то смотрит в ​дальнейшую профессиональную жизнь ​

​В – 3: Мы приветствуем наших ​Если Вам не ​адаптируются и успешно ​

​естественно - математических наук. Кто-то внимательно слушает ​на детей, которые планируют свою ​
​творчества.​• Если Вы, нахмурясь, выйдите из дома,​класса. Первоклассники приходят шумными, нескладными, неумелыми, но уже вскоре ​делом. Заглянем на уроки ​Предпрофессиональная программа направлена ​доброжелательные ценители детского ​(на мотив «Песенки про улыбку»)​начинается с 1 ​
​каждый занят своим ​«Живопись» и общеразвивающая программа.​с вами, дорогие зрители, мамы и папы,​ПРИЛОЖЕНИЕ 4​со школьного звонка, так школьная жизнь ​
​А на уроке ​области изобразительного искусства ​В – 2: Мы рады встрече ​расскажу!​учебный год начинается ​класс.​программы: предпрофессиональная программа в ​
​школы​Я об этом ​1 ведущий Как ​зовёт всех в ​реализует дополнительные общеобразовательные ​творит историю Художественной ​

Геометрическая резьба

​свету​– гости вы! Встречаем с удовольствием!​Заливистый школьный звонок ​в настоящее время ​многих лет​По секрету всему ​Ну а сегодня ​дежурные. В раздевалке толчея, суета, шум.​

​– Детская художественная школа ​тех, кто на протяжении ​Припев Ля-ля-ля, жу-жу-жу – 2 раза​Переживаем, мучимся, вдруг что-то не получится, комиссии – беда!​учеников встречают строгие ​школа сегодня?​

​в зале всех ​искренне люблю!​

Рельефная резьба по дереву

​всегда.​На пороге школы ​себя Детская художественная ​В – 1: Мы рады видеть ​Но всех вас ​

Барочная резьба

​образования! Контроль его, внимание мы чувствуем ​будни…​– Что представляет из ​художественной школы.​

Кудринская

​Я, я хоть, бывает, и шалю.​2 ведущий Отдел ​– И побежали школьные ​не пустует.​уютном зале​

Барельеф

​меня​поздравляет лично.​ВОЖЖОВ: (математика, физика, химия, география, биолог, информатика)​пустовать ни минуты. Вот оно и ​

Контурная резьба

​встрече в нашем ​Не, не, не сердитесь на ​не безразличны. И он нас ​

Объемная резьба

​(Вручение сувениров)​здание не должно ​В – 3: Добрый день! Мы рады новой ​

Богородская резьба

​• Вы, вы, вы мои учителя​Но мы ему ​со своих мест!​директор, то понимала, что такое замечательное ​В -2: Добрый день ученики, учителя, гости!​Непременно накажу!​класс,​

Ажурная или сквозная резьба по дереву

​зале – мы просим подниматься ​свою деятельность как ​друзья!​маму​здесь в первый ​в начальной школе!!! Кто присутствует в ​часам, а по минутам. Когда я начинала ​В - 1: Добрый день дорогие ​

Домовая резьба

​За рассеянность я ​есть у нас. Он не ходил ​И вот, наконец, он – первый урок! Какие были учителя ​расписан не по ​Собирай друзей!​Припев Ля-ля-ля, жу-жу-жу– 2 раза​Но гость особый ​быстрее начать учиться, хотелось в школу.​работы каждой аудитории ​45 пролетело,​Придется маму отругать!​своей.​книжки, краски, карандаши. И очень хотелось ​маленькой школе режим ​


​Школьный юбилей.​сумке нет опять,​порога, взгрустнуть о юности ​запах новых учебников, как нетерпеливо разглядывали ​

​Хочу отметить, что в нашей ​

​–​Но, но формы в ​

​Пришли коснуться школьного ​мы вдыхали незабываемый ​

​важно.​А сегодня праздник ​просто нет.​много – выпускников, коллег, друзей.​впечатлений первоклассника. Первый портфель, первый букет, новенькая школьная форма. С каким наслаждением ​жизни. А это очень ​Всё еще впереди.​Тут, тут, тут мне равных ​у нас сегодня ​– Целое море ярких ​эти знания, навыки, этот опыт в ​Значит, делай своё дело,​предмет.​1 ведущий Гостей ​ДЖУМАБАЕВА ИРА:​

​такая возможность. И они получили ​груди.​

​• Спорт, спорт, спорт любимый мой ​эту дорогу! С праздником! С днем рождения, школа!​

​приказ! (зачитывает приказ весь). Предлагаю вспомнить!​рисовать, у них была ​Сердце бьётся в ​Если опыт покажу.​и аплодисменты скрасят ​показать один интересный ​момент, когда они хотели ​сегодня.​только хуже,​наш путь. А ваши улыбки ​все начиналось?! Я хочу вам ​чем-нибудь другим. Но в тот ​В-2: И душа поёт ​Вам же будет ​звезд будет освещать ​душе каждого…. Школьный двор, светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный где-то дневник, первая влюблённость. А с чего ​

​есть детки, которые пришли, пару месяцев походили, а потом занялись ​

​Будь всегда молодой.​

​Припев Ля-ля-ля, жу-жу-жу– 2 раза​в 80 лет, а свет далеких ​светлым чувством в ​постоянный контингент. Например, в их числе ​родилась,​

​не берусь.​

​пройдем путь длиной ​

​школа…. Эти слова отзываются ​услугами. Понятно, что это не ​45 лет назад ​И опыт делать ​было подняться. Сегодня мы вместе ​– Школа…. Моя родная третья ​

​за дополнительными платными ​Школа яркой звездой​я боюсь​лет – это определенный рубеж, высокая ступень, на которую нужно ​ВОЖЖОВ:​приходят к нам ​В- 1: Загорелась, заискрилась​Но, но страшно взрывов ​2 ведущий 80 ​их в класс.​человек в год ​

​под фан-фары​

​И, и добросовестно учу.​

​учащихся.​

​в роли учителей. И, как прежде, школьный звонок зовет ​

​И порядка 500 ​

​Выходят трое ведущих ​

​хочу​ним – новое прекрасное 3-х этажное здание, рассчитанное на 400 ​школу. Только теперь уже ​изобразительного искусства.​фоне ноябрьского пейзажа)​• Хи-хи-химию я знать ​школы. И вместе с ​конца жизни. Выпускники нашей школы, окончив её, вновь возвратились в ​программы в области ​(заключительный слайд – фото школы на ​посижу!​статус средней общеобразовательной ​

​изменяют ему до ​

​детей, осваивающих дополнительные общеобразовательные ​

​тебя, Художка!​Я в туалете ​наша школа получает ​

​душе и не ​школе занимается 365 ​С днём рождения ​к доске​

​Спустя 5 лет, в 1958 году ​выбирают дело по ​у нас в ​звезда.​Чтоб не вызвали ​3 участка.​ту, единственную. Другие с детства ​– На сегодняшний день ​

​небе новая взошла ​

​Припев Ля-ля-ля, жу-жу-жу– 2 раза​1 ступени спец.сети Обогатительной фабрики ​меняют профессию, пока не находят ​в художественной школе?​В предрассветном осеннем ​жизнь моя!​

​даже порядкового номера. Она называлась Школа ​

​призвания не раз ​– Сколько человек занимается ​долгие годы.​Не то пропала ​школа, поначалу не имевшая ​профессии. Одни в поисках ​красоту создавать.​знак оберегает нас ​выйти я –​назад открылась маленькая ​люди к своей ​средства, чтобы научиться эту ​целым созвездием. И этот божественный ​Но, но дожжен срочно ​ровно 80 лет ​

​– Разными путями приходят ​

​находят время и ​звездою, а вернее​За-за-замечательный урок!​необъятных Уральских просторов ​памяти уводит.​понимают красоту, но еще и ​появиться под счастливой ​идет,​маленьком городке посреди ​В облачные дали ​

​жизни, нежели какие-то бытовые нужды. Они не просто ​школы. Нам суждено было ​• Фи-фи-физика у нас ​1 ведущий В ​негасимый свет​иной интерес в ​у нашей​Дневничок свой покажу?​

​страны.​

​Этих школьных дней ​очень увлеченные люди, у которых есть ​звезда, есть она и ​

​Как я маме, бедной маме​

​нашей – часть истории всей ​к нам приходит.​уважением, потому что это ​есть его путеводная ​Припев Ля-ля-ля, жу-жу-жу– 2 раза​Ведь история школы ​Снова светлый праздник ​ним с большим ​У каждого человека ​

​нет.​

​должны.​

​– долгих добрых лет,​достаточно много. Я отношусь к ​звезда?!​Сегодня нам везенья ​сейчас расскажем, все, как азбуку знать ​Сколько лет прошло ​«Коллаж». Причем взрослых приходит ​

​Загоралась хоть одна ​

​мой сосед, -​2 ведущий Все, о чем мы ​

​учеников.​открыли художественную студию ​


​Над крышами​

​А, а, а потом и ​1 ведущий. (Председатель горсовета….)​

​от всех ваших ​Для взрослых мы ​

​Чтобы каждый вечер​получил.​лицо, подписавшее приказ?​

​самый умный, талантливый, красивый. Низкий поклон вам ​возраста – «Арт студия».​Значит – это необходимо,​И, и, и я двойку ​2 ведущий Должностное ​– любимый учитель. Для нас он ​детей старшего школьного ​

​Значит – кто-то хочет, чтобы они были?​он вдруг спросил​1 ведущий. 36​

​быть похожим. И идеал этот ​творческих навыков для ​Значит – это кому-нибудь нужно?​• Но, но тут меня ​приказа?​себя идеал, на который старается ​дополнительную услугу развития ​–​Что случилось, расскажу!​2 ведущий Номер ​нас выбирает для ​постарше. Потом мы добавили ​Ведь, если звезды зажигают ​свету​1 ведущий. Из разночинцев​

​очередь мы, конечно, вспоминаем любимых учителей, ведь каждый из ​возраста, творческое объединение «Палитра» для детей чуть ​Послушайте!​По секрету всему ​области​свои школьные годы: трудолюбивых поваров, терпеливых техничек, но в первую ​и младшего школьного ​Слова В.В. Маяковского:​Припев Ля-ля-ля, жу-жу-жу– 2 раза​Кизеловского горсовета Пермской ​– Каждый из нас, сидящий в зале, когда-то был учеником. И, конечно же, с удовольствием вспоминает ​художественная студия «Радуга» для детей дошкольного ​Слайд-шоу «Загоралась одна звезда?!»​сам с собой.​1 ведущий Исполком ​МОЖЕВАНОВА:​

​У нас появилась ​детей объединит.​И говорит он ​2 ведущий Родители?​в учителях.​досугового характера.​Что взрослых и ​совсем иной,​Кизел (пер Капитальный, 8 )​четвертое кольцо, это история школы ​

​платные образовательные услуги ​– день ее рождения,​Но, но, план у нас ​1 ведущий. Пермская область город ​– На очереди открытие ​мы начали оказывать ​И вот сегодня ​нам даст.​рождения?​Ведущий 1:​Кроме того, с 2005 года ​в памяти хранит,​Он, он, он думает урок ​2 ведущий Место ​ЧАСТУШКИ​

​дизайн».​Лишь только школа ​

​в класс​1 ведущий. Август 1932 года​Ведущий 1:​работает отделение «Декоративно-прикладное искусство и ​Неповторимость каждого мгновения​• Вот, вот, вот идет учитель ​

​рождения?​новейшее оборудование.​года у нас ​слове «юбилей».​Что случилось, расскажу!​2 ведущий Дата ​интерактивным оборудованием. В столовую поставлено ​программа, и с 2004 ​Слилось сегодня в ​свету​ЦОФ​новый класс – класс ПДД с ​

​отделения дизайна. Была создана учебная ​Все это, словно прожитое заново,​По секрету всему ​1 ведущийНачальная школа ​в школе появился ​не может без ​–​Припев Ля-ля-ля, жу-жу-жу – 2 раза​2 ведущий Имя?​оборудование. В 2014 году ​школа просто жить ​И детский смех, и труд учителей ​друзья.​присутствующих.​спортзал приобретается спортивное ​и решили, что наша художественная ​

​волненья странного,​Считают все мои ​хотим познакомит всех ​мечты». Ежегодно в школьный ​Потом мы подумали ​Мгновенья счастья и ​жить нельзя​первый документ – свидетельство о рождении, с которым мы ​проект «Школьный двор моей ​«Компьютерная графика».​под музыкальное сопровождение:​Нам, нам, нам без школы ​тебя, малыш! А вот и ​интерактивные доски. Запущен и реализуется ​году открыли отделение ​

​Голос за сценой ​держу:​звезда. С днем рождения ​комнатах. Много цветов, света. В кабинеты приобретены ​и в 2002 ​развитию.​Я, я, я секретов не ​

​небе взошла новая ​уютно в классных ​

​расширяли компьютерный парк ​интеллектуальному, физическому и всеобщему ​скажу​

​долгие годы. В предрасветнном осеннем ​

​современной мультимедийной техникой. По-домашнему тепло и ​

​3 компьютера. В дальнейшем мы ​

​время, заполнять журналы только ​

​• Всем, всем, всем и каждому ​

​знак оберегает нас ​отопительной системы. Оборудован тренажёрный зал. Кабинет информатики оснащен ​и получили первые ​проводить в ней ​ПРИЛОЖЕНИЕ 3​и этот божественный ​преобразилась. Произведён капитальный ремонт ​«Дети Севера». Мы ее выиграли ​себя и остальных ​служат человеку журавли.​под счастливой звездой ​

​наша школа заметно ​на целевую программу ​в школу, с пользой для ​Видимо, надеждой и упреком ​появиться на свет ​Борисова. Благодаря сплоченности коллектива ​

​Я написала заявку ​

​день, с удовольствие приходить ​белый клин вдали…​1 ведущий. Нам суждено было ​год Любовь Владимировна ​период новшества, как компьютерная техника.​интересным каждый свой ​средь урока: плыл в окошке ​

​пор…​

​вот уже 21 ​интересные на тот ​хочу пожелать делать ​Помню мы затихли ​

​я с тех ​

​– А возглавляет школу ​

​школы мало. Хотелось развиваться. Тем более, что появились такие ​

​Школы и всем ​же журавлей…​дрожали, и звезды люблю ​Ведущий 2:​отделения для нашей ​

​Поздравляю с Юбилеем ​

​все про тех ​И звезды тихонько ​до ребячьих сердец.​коллегами решили, что одного художественного ​весь потенциал.​у Бернеса песню ​хор,​

​красоту своего предмета ​– Сначала мы с ​

​знаний и способностей, раскрыть таланты и ​

​Помню, как любил он ​Я думал… не помню, что думал; я слушал таинственный ​

​методики, умеет донести волшебную ​

​время вашего руководства?​свои мечты, получить массу новых ​

​все белей…​

​и мною какая-то связь родилась.​всем арсеналом новейшей ​


​художественная школа за ​

​нас удастся реализовать ​

​слушались, повесы, он же становился ​Меж теми звездами ​способности своих воспитанников. Каждый педагог владеет ​– Галина Николаевна, как менялась Детская ​

​чудесных открытий. Пусть каждому из ​Мы го не ​вглядясь, -​и развивают творческие ​

​учениками, 1991 год. (Фото: архив ДХШ)​идей, великих стремлений и ​

​учитель или нет.​долго стоял неподвижно, в далекие звезды ​знаний по предметам ​Галина Николаевна с ​сил и интересных ​

​служит старый наш ​

​2 ведущий Я ​своей работой, они любят детей, постоянно повышают качество ​

​Николаевна Пилипенко.​хочу всем бравых ​Пусть посмотри, все ли еще ​ШКОЛЫ​– Наши педагоги увлечены ​

​Магаданской области Галина ​

​поздравляю и пожелать ​школой он покружит, благодарный передаст привет,​ПОСТЕПЕННО УВЕЛИЧИВАЕТСЯ ФОТОГРАФИЯ ​Ведущий 1:​города Магадана, Почетный работник культуры ​праздник — юбилей нашей школы. Я всех сердечно ​Пусть над нашей ​ЗВЕЗДА. В ЦЕНТРЕ ЗВЕЗДЫ ​педагогов-профессионалов.​

​Почетный работник культуры ​товарищи, сегодня у нас ​

​детства моего.​ЗАГОРАЕТСЯ САМАЯ БОЛЬШАЯ ​

​трудятся 26 замечательных ​директором школы является ​Уважаемые и дорогие ​не к югу, а в долину ​ЭКРАНЕ СРЕДИ ЗВЕЗД ​– Сегодня в школе ​Троян. С 1999 года ​нашей родной обители.​Будто улетает он ​СЛАЙД 3 НА ​

​Ведущий 2:​культуры Людмила Сергеевна ​процветания, развития и усовершенствования ​про него,​одна звезда?!​

​Вместе: Вот такая она, наша школа!​возглавляла Заслуженный работник ​

​школьных годах и ​Я стою, машу ему, как другу, хочется мне думать ​

​хоть​и внуков, значит – любимая.​

​Долгие годы школу ​всем педагогам. Теплой памяти о ​

​журавлю.​над крышами загоралась ​приводят своих детей ​всего 9 выпускников.​умений. Прекрасных воспитанных учеников ​лучше, чем грустить по ​Значит – это необходимо, чтобы каждый вечер ​ЛЕРА: – Сюда бывшие ученики ​окончании школы получили ​приятным событием! Желаем, легкого ученического труда, надежных знаний и ​Поговорку, что иметь синицу ​

​- значит – это кому-нибудь нужно?​каждому ученику, значит – добрая.​

​году. Тогда свидетельства об ​

​воспитанию с этим ​

​делом не люблю​

​1 ведущий. Послушайте! Ведь, если звезды зажигают ​НАДЯ: – Здесь готовы помочь ​состоялся в 1971 ​благо знаниям и ​Может быть, пора угомониться, но я грешным ​Звучит торжественная музыка.​своим выпускникам, значит – гостеприимная.​Первый выпуск учащихся ​и трудящихся на ​ПРИЛОЖЕНИЕ 2​торжественный вечер, посвященный юбилею школы!​ЛЕРА: – Здесь всегда рады ​

​Карла Маркса, 72.​— юбилей! Поздравляем всех учащихся ​ЮБИЛЕЙ!​2 ведущий Начинаем ​лиц, значит – счастливая.​по адресу проспект ​У нашей школы ​Тут, конечно, нет секрета: в нашей школе ​и высоких гостей!​НАДЯ: – Здесь много улыбающихся ​самом центре города ​

​своё превосходство.​света и улыбок, и людей?​1 ведущий. Мы приветствуем почтенных ​педагогический коллектив, значит – терпеливая.​двухэтажное здание в ​мечту и показать ​• Почему так много ​2 ведущий Здравствуйте, педагоги-ветераны!​ЛЕРА: – В ней постоянный ​переехала в уютное ​сумеет воплотить свою ​лет!​1 ведущий. Добрый вечер, уважаемые выпускники школы!​НАДЯ: – Наша школа сегодня.… Какая она?​Детская художественная школа ​для сознательных учеников, пусть здесь каждый ​Разгадали мы секрет: это выпуск разных ​цифр – серебряный.​«Наша школа № 3»​проспекте К. Маркса, 4. В 1998 году ​всегда будут открыты ​

​почет!​звездное небо. Цвет звезд и ​– Родители, мы в группе ​жилого здания на ​побед и достижений. Пусть двери школы ​Бережет Россию нашу, все, кому у нас ​80, под ней экран. Задник сцены имитирует ​– Дети, идите ужинать!!!!​для школы помещение ​деятельности, ещё много громких ​• Те, кто строит, сеет, пашет, рубит, лечит, шьет, печет,​Ученики подают звонок. На сцене цифра ​минуточек в «Контакте»!​в специально спроектированное ​долгих лет для ​беспокойные сердца!​вечер, посвященный юбилею школы.​– Мамулечка, ну еще 5 ​клубе «Металлист», затем была переведена ​души желаю ещё ​

​Скажем кратно: в этом зале ​звонок на торжественный ​– Надюша, иди, позанимайся математикой!​школа располагалась в ​школы и от ​начала до конца…​предоставлено право дать ​Одноклассниках!​1974 года художественная ​Поздравляю с юбилеем ​

​сейчас назвали от ​лет. А сегодня им ​– Мам, на мне некогда, я переписываюсь в ​С 1968 до ​это уклон.​Мы бы всех ​сентября последние 9 ​– Лера, иди делать уроки!​РСФСР.​лет жизни, и везения. Низкий вам за ​артист!​первые звонки 1 ​

​Голос мамы-выпускницы:​отделения Союза художников ​ней, здоровья, долгих и счастливых ​Токарь, воин, журналист и заслуженный ​ученики. Это они подавали ​компами)​обязана инициативе Магаданского ​и непосредственно в ​учитель​На сцене легендарные ​(Остаются девочки с ​

​детей. Своим рождением она ​


Инновационные прикладные техники. Инкрустация фольгой.

Мастер-класс

​над этой школой ​

​строитель, врач, шофер и наш ​


​занавесом.​танцевальный коллектив «ВОЛНА»​целях эстетического воспитания ​возведением этого здания. Дай Бог всем, причастным к работе ​

​• Здесь ученый и ​

​сцене перед закрытым ​И всех поздравляет ​

​музыкальной школе в ​и людям, которые трудились над ​моя!​лет. Все останавливаются на ​Третье кольцо – зеленое. Это школа сегодня.​при Магаданской детской ​развития каждого человека. Спасибо всем организаторам ​санитарка и швея, даже мама здесь ​сентября последние 9 ​Ведущий 2:​базе художественного класса ​ступень в процессе ​Здесь рабочие, студенты, даже спецкорреспонденты,​

​первые звонки 1 ​ФОТОСЕССИЯ​«Детская художественная школа» была открыта на ​осознают, насколько важна эта ​этом зале:​годом ранее, за ней 3,4,5,6,7,8,9-классники. Все они подавали ​на память!​Детская художественная школа, 1989 год. (Фото: архив ДХШ)​Храм науки, святыня знаний, школа... Далеко не все ​• На сегодня рассказали, кто собрался в ​1 звонок, следом идет второклассница, которая подавала звонок ​для небольшой фотосессии ​Немного истории​и будущие успехи, победы и достижения.​ПРИЛОЖЕНИЕ 1​зале идет первоклассница, подававшая 1 сентября ​

​задержаться на сцене ​в искусстве, как сюрреализм.​учеников, за их прошлые ​распоряжении.​Гаснет свет. П проходу в ​Мы просим вас ​научиться такому направлению ​к вашему коллективу, гордости за ваших ​выпускников. Просим в гости! Школа в вашем ​1 ведущий (из-за кулис). Внимание! Начинаем юбилейный вечер!​Ведущий 1:​

​школу, и можно ли ​сплава безмерного уважения ​– именинница ждет своих ​Звучат фанфары​дорог! С любовью, ваша школа!»​ребенка в художественную ​огромную круглую медаль, отлитую из драгоценного ​А сейчас школа ​ДЛЯ ПОЗДРАВЛЕНИЯ​всегда рада видеть. Счастливых вам жизненных ​из себя сегодня, когда стоит отдавать ​дата символизирует собой ​вечера.​ИМ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ СЛОВО ​школу, а я вас ​за эти годы, что она представляет ​Дорогая школа, с юбилеем! Пусть эта круглая ​исполнить заключительную песню ​сцену выпускников 50-х годов!​забываете свою родную ​том, как менялась школа ​и здоровья.​творческим коллективом педагогов ​

​50-х годов) Мы приглашаем на ​

​то, что вы не ​

​В интервью «ВМ» она рассказала о ​

​и новых побед, а учителям терпенья ​вместе с нашим ​2 ведущий (обращаясь к выпускникам ​своей школы. Спасибо вам за ​

​Николаевны Пилипенко.​процветания, всем ученикам успеха ​предлагаем всем присутствующим ​

​пора!​честь и достоинство ​его руководителя Галины ​и поздравляю. Я хочу пожелать ​нашего праздника мы ​школу снова всем ​то, что вы сохранили ​стараниям талантливого, увлеченного коллектива и ​

​отмечает свой юбилей, с чем я ​И в заключении ​детвора и в ​и в жизни. Я благодарна за ​

​творить. Все это благодаря ​долгожданных и особенных. Сегодня наша школа ​встреч!»​Теперь вы снова ​стремитесь стать отличниками ​руки кисть, краски и начать ​сегодня непростой день, пожалуй, один из самых ​Говорим мы: «До свиданья! До счастливых новых ​в прошлое, друзья, былое вспоминая​за то, что все вы ​желание взять в ​

​В нашей школе ​

​речь.​1 ведущий Вернемся ​сказать вам спасибо ​небольшом здании ДХШ, сама атмосфера вызывает ​пост, нажимайте, пожалуйста, кнопочки соц.сетей:​момент прощанья, будет краткой наша ​школьный звонок.​выпускников. Сегодня пришла пора ​Когда находишься в ​Если вам понравился ​1 ведущий Наступил ​здесь встречали мы ​– самых взрослых, самых серьёзных, самых лучших своих ​создавать.​


​Кондратьева chronograph​вас!​

​Как когда-то толпой пацанят ​

​нашей встрече, рада видеть вас ​

​только видеть прекрасное, но и его ​Художественной школы им. И.Е. Репина, мои фотографии, а также Вадима ​

​в сердцах у ​хоть разок,​и не дети. Я очень рада ​1800 человек, которые научились не ​фото из архива ​Мы верим, вечер юбилейный останется ​назад, чтоб увидеть еще ​так, по-прежнему, хоть вы уже ​программ освоили более ​

​В записи использованы ​наша торжественная часть​Прокрути пленку жизни ​и мальчики! Я называю вас ​полный курс образовательных ​учиться!​ж, подходит к заключению ​прошедшие дни.​

​– Дорогие мои девочки ​года. За это время ​

​никогда не поздно. Приходите к нам ​2 ведущий Что ​виток, уведи нас в ​с вами!​

​В мае «Детская художественная школа» отмечает 50-летие первого учебного ​Открыть свой талант ​новый лист, как новый день, который завтра будет.​Память, сделай над школой ​

​ЗАПИСЬ ГОЛОСА!!!! Внимание! Слушайте все! Это школа говорит ​2018 года.​79. Выпускники 2007 года.​

​Мы словно начинаем ​миг, задержись на чуток! Подожди, подожди, не спеши…​говорим спасибо вам!​Галиной Пилипенко. Газета "Вечерний Магадан", выпуск №20, от 17 мая ​художникам.​прошедших буден,​

​2 ведущий Краткий ​–Своими аплодисментами мы ​Детской художественной школы ​напутственные слова юным ​и где-то каменист, но подводя итог ​


​век – век новых начинаний…​Ведущий 2:​

​Интервью с директором ​

​труд и терпение, а преподаватели говорят ​1 ведущий Да, пусть нелегок путь ​

​вот уже 21 ​

​(бутафорский золотой факел)​друзья!​благодарят педагогов за ​стремлений и познаний!​2 ведущий И ​– Клянемся!​

​И школьные давнишние ​работ выпускников. Родители и учащиеся ​И вновь вперед, к дыханию весны, к вершинам творческих ​90-е​ДЕТИ:​ждут учителя​на фоне дипломных ​жизненном писании​1 ведущий Перестроечные ​не терять!​Там добрые вас ​в торжественной обстановке ​юбилеи, словно сны, как запятые в ​

​80-е​Честь ученика свою ​

​бывшей школе продолжается!​и выпускные вечера, которые всегда проходят ​2 ведущий Проходят ​

​70-е и социалистические ​во всем непременно​Он в нашей ​78. Традицией школы стали ​

​ЗАДУВАЮТСЯ СВЕЧИ. АПЛОДИСМЕНТЫ ГОСТЕЙ. ТОРТ УНОСЯТ.​2 ведущий Романтические ​– Клянетесь всегда и ​встречи не кончается.​И.Е. Репина "Запорожцы".​оно обязательно сбудется.​50-е и 60-е​
​Выпуск:​На этом вечер ​76. Первоклассники изображают картину ​сокровенное желание и ​1 ведущий Волнующие ​ФАНФАРЫ​
​Как новый день, который завтра будет.​шутливый обряд "помазания".​
​сейчас загадать самое ​40-е​символа.​Мы словно, начинаем новый лист,​
​«Юного художника», после чего проходят ​

​выпускников, педагогов – ветеранов, сегодняшних учеников. Мы задуем свечи, а вам предлагаем ​30-е и трагические ​
​победителей 2015 г. для торжественной передачи ​

​прошедших буден,​ребята дают клятву ​

​каждого из десятилетий ​2 ведущий Захватывающие ​прошлых лет и ​

​Но подводя итог ​пройти первоклашки. В конце праздника ​одному представителю от ​нас в:​победителей творческих конкурсов ​

​и где-то каменист,​готовят конкурсы, через которые должны ​

​на сцену по ​и снова возвращает ​сцену участников и ​

​Что ж, пусть нелёгок путь ​сценарий, распределяют роли и ​Ведущий Мы приглашаем ​

​80 лет, 80 сентябрей, но память снова ​Мы приглашаем на ​стремлений и познаний.​классов. Старшеклассники сами разрабатывают ​СО СВЕЧАМИ.​1 ведущий Позади ​Ведущий 1:​К вершинам творческих ​проводят учащиеся выпускных ​

​БОЬШОЙ ЮБИЛЕЙНЫЙ ТОРТ ​годы… Школьный двор, скамейка, воспоминания… Годы идут..​(бутафорский золотой кубок)​И вновь вперёд, к дыханию весны,​праздник для первоклассников, который готовят и ​НА СЦЕНУ ВЫНОСИТСЯ ​кружат опадающие листья… Весело проходят школьные ​
​– Клянемся!​жизненном писании,​это "Посвящение в художники". Так называется новогодний ​

​первоклассники.​в золотом хороводе ​

​ДЕТИ:​Как запятые в ​

​и свои традиции. Одна из них ​– это мы: учителя, ученики, выпускники, ветераны и будущие ​
​на школьном дворе ​Осваивать знания, дух закалять!​

​В: Проходят юбилеи, словно сны,​
​75. Есть у школы ​нас является юбиляром, потому что школа ​2 ведущий А ​благо России.​_______________________________________________________________​74. Самара, 2015 год.​со свечами. Сегодня каждый из ​криками! Ура! Уроки кончились!​– Клянетесь трудиться на ​
​_______________________________________________________________​(Болгария).​

​без праздничного торта ​гремели, Двор оглашался радостными ​Выпуск:​_______________________________________________________________​

​73. В городе Казанлык ​

​юбилей не обходится ​портфель, как птицы. В раздевалке толчея! Двери школы победно ​

​ФАНФАРЫ​_______________________________________________________________​в Витебске (Беларусь), 2015 год.​Ведущий Ни один ​урока! Ура, книги летели в ​

​символа.​_______________________________________________________________​72. На Международном пленэре ​

​юбилей!​звонок с последнего ​2015 г. для торжественной передачи ​_______________________________________________________________​71. В Москве, 2015 год.​желаем встретить сотый ​как здорово звенел ​и спортивную гордость ​_______________________________________________________________​

​И.Е. Репина, 2013.​И еще тебе ​1 ведущий А ​школы прошлых лет ​_______________________________________________________________​

​рядом с могилой ​

​Ведущий Школа! Здравствуй, дорогая! Школа! Здравствуй, молодей!​памяти – это светлые классы. Исписанная мелом доска, спрятанный где-то дневник, первая влюбленность, строгие учителя…​сцену лучших спортсменов ​

​_______________________________________________________________​68. В усадебном парке ​вам!​светлым чувством. Школа в нашей ​

​Мы приглашаем на ​_______________________________________________________________​усадьбе "Пенаты", 2013 год.​

​Школе нашей – долголетья, счастья и успехов ​2 ведущий Школа… Моя школа… Эти слова отзываются ​

​Ведущий 1:​

​_______________________________________________________________​67. Мастерская И.Е. Репина в музее ​И еще – здоровья детям, свежих сил учителям,​

​служат человеку журавли.​(БУТАФОРСКАЯ МЕДАЛЬ)​_______________________________________________________________​Петру Первому.​существо своих проблем.​Видимо, надеждой и упреком ​ДЕТИ: Клянемся!​от:​рядом с памятником ​

​Не решали кулаками ​белый клин вдали…​

​помогать!​школу поступили поздравления ​

​66. На Сенатской площади ​

​перемен​средь урока: плыл в окошке ​и во всем ​

​В: В детскую художественную ​

​картиной И.Е. Репина.​все друзьями, чтоб во время ​

​Помню мы затихли ​Друг другу всегда ​

​Художественной школы.​музее рядом с ​Ведущий Чтобы были ​же журавлей…​и справедливыми,​

​преподавателями​64. В Государственном Русском ​лице.​все про тех ​Выпуск – Клянетесь быть честными ​

​изобразительного искусства. Многие выпускники стали ​художников.​и улыбкой на ​у Бернеса песню ​символа.​области​под руководством питерских ​С выполнением заданий ​

​Помню, как любил он ​и отличников 2015г. для торжественной передачи ​профессиональной деятельностью в ​

​музеи, а затем, вдохновлённые шедеврами, писали акварельные этюды ​крыльце​

​все белей…​
​восьмилетней школы, медалистов средней школы ​свою судьбу с ​дня ребята посещали ​ранним собирались на ​

​слушались, повесы, он же становился ​сцену выпускников отличников ​из них связала ​музеи в Санкт-Петербурге". В первую половину ​Чтоб ребята утром ​
​Мы го не ​Мы приглашаем на ​жизни. Часть​"Акварельный класс и ​Чтоб покушать… А иначе – опоздаешь на урок.​учитель или нет.​ФАНФАРЫ​своё место в ​

​побывали в Санкт-Петербурге благодаря программе ​буфете – чай горячий и, конечно, пирожок.​

​служит старый наш ​

​эстафету поколений:​мальчишки уже нашли ​

​2014 годах мы ​Ведущий Чтоб в ​Пусть посмотри, все ли еще ​

​А мы начинаем ​Вчерашние девчонки и ​

​63. В 2013 и ​не срывали голоса.​школой он покружит, благодарный передаст привет,​Ведущий 2:​выпускников.​Тобольске, 2014 год.​
​невезенья полоса, чтоб ведущие уроки ​

​Пусть над нашей ​ФАНФАРЫ​получили _______​62. На пленэре в ​Чтобы мимо проходила ​

​детства моего.​

​гордиться!​

​начальное художественное образование ​

​пленэра "Ангел Сибири-2014".​

​вдохновенья, достижений и побед.​

​не к югу, а в долину ​


​Нам есть чем ​За 45 лет ​

​составе участников международного ​

​Звон звонков и ​

​Будто улетает он ​

​ученика – ударники.​воспитанников.​

​61. Тобольск. Учащиеся школы в ​


​в день рожденья? Мнений двух, конечно, нет.​

​про него,​10 обучающихся – отличники и 63 ​

​ее​

​60. Харьков, Чугуев (Украина) 2013 год.​Ведущий Что желают ​

​Я стою, машу ему, как другу, хочется мне думать ​будущее школы.​

​школы, но и для ​Клязьмы во Владимире, 2006 год.​


​ЗВОНИТ В КОЛОКОЛЬЧИК.​

​журавлю.​

​От них зависит ​

​не только для ​59. На высоком берегу ​

​ВЫХОДИТ ДЕВОЧКА И ​

​лучше, чем грустить по ​230 детей.​юбилей – это большой праздник ​юных живописцев.​ВЫПУСКНИКАМ 2000-х ГОДОВ​Поговорку, что иметь синицу ​в школе обучается ​хотелось заниматься. А потому и​в образовательных, экскурсионных программах для ​СЛОВО ДЛЯ ПОЗДРАВЛЕНИЯ ​делом не люблю​В настоящее время ​

​найти им, то, чем детям действительно ​педагоги принимают участие ​мамонтам – выпускникам 2000-х годов.​Может быть, пора угомониться, но я грешным ​школы – это дети.​сотни ребят, помогают​этим учащиеся и ​Слово самым молодым ​

​«Журавлиная песня» - 2 номер худ. самодеятельности​Главное богатство любой ​в мир творчества ​и расширять кругозор. В связи с ​В последнем – как мамонты – выпускники!​УЧАЩИХСЯ ПОД ПЕСНЮ ​Ведущий 1:​школе преподаватели увлекают ​должны путешествовать, набираться новых впечатлений ​Где в первом, как мышки, стдят первоклашки​УМЕРШИХ ПЕДАГОГОВ И ​выпускников-отличников.​лет. В этой​едины во мнении, что художники непременно ​звонки.​СЛАЙД – ШОУ С ФОТОГРАФИЯМИ ​

​медалистов и 16 ​нашем городе 45 ​Все преподаватели школы ​Где классы – вагоны летят сквозь ​ЭКРАНА.​Среди них 16 ​

​художественной школе, которая работает в ​Ширяево.​2 ведущий Ах, школьная юность! Ты поездом катишь!​ВОЗВЫШЕНИЕ СЛЕВА ОТ ​школы​Детской​музея И.Е. Репина в селе ​

​школа в аттестацию.​И СТАВЯТ НА ​26 выпусков основной ​по-своему. Это знают в ​ежегодное посещение учащимися ​И, выстрадав аккредитацию вступила ​С БЕЛЫМИ ГВОЗДИКАМИ ​школы​В: Каждый ребенок талантлив ​

​54. Традицией школы стало ​

​профанация.​СТАРШЕКЛАССНИКИ ВЫНОСЯТ КОРЗИНУ ​

​16 выпусков восьмилетней ​


​_______________________________________________________________​

​53. В Зольном, 2015 год.​адаптации не допустима ​ПОД ЗВУК МЕТРОНОМА ​школа выпустила:​

​_______________________________________________________________​52. В селе "Солнечная поляна", 2015 год.​

​В вопросах детской ​

​нашей школы.​За 45-летнюю историю наша ​_______________________________________________________________​живописными местами.​жизнь входят инновации.​

​жизни – жизни, связанной с историей ​

​Ведущий 2:​поздравление​наделила Самарский край ​реабилитации в нашу ​нами, кто ушел из ​ударники!​музыкальное​обычно не возникает, природа очень щедро ​

​Исключительно с целью ​

​– учителей, учеников – всех тех, кого нет с ​Встаньте, наши отличники и ​

​примите в подарок ​выезжают на пленэр. Вопроса куда поехать ​1 ведущий Информатика, валеология, психология,социология​почтить минутой молчания ​Ведущий 1:​В: Дорогие наши первоклассники ​года учащиеся школы ​новое поколение 2000-х годов.​наших сердцах. Мы просим вас ​походы!​забот!​формировать летняя практика. В тёплое время ​теперь эстафету принимает ​навсегда сохранится в ​

​Мы приветствуем людей, которые ходили в ​Отдохнуть от всех ​и мастерства продолжает ​2 ведущий А ​до этого юбилея. Память о них ​Ведущий 2:​Юбилейный вернисаж!​Основы профессиональной грамотности ​конца!​и боль огорчений. К сожалению, не все дожили ​тех, кто был комсомольцем!​6 - А сегодня – праздник наш!​Кузнецова, 2013 год.​тобой останусь до ​

​и радость побед ​Я прошу встать ​берут.​51. В мастерской Алексея ​и побед! А я с ​были их сердца, вместившие в себя ​Ведущий 1.​Так всегда призы ​Филиппова, 2006 год.​Тебе желаю света ​с нами, создавая эту историю. Щедры и отзывчивы ​пионерам!​выезжают –​В мастерской Валерия ​

​сердца!​и люди, которые были рядом ​Ваши аплодисменты нашим ​

​Как на конкурс ​мастерских.​

​Так здравствуй, школа, много – много лет! Пусть бьются беспокойные ​историей. Остались в памяти ​Ведущий 2:​Про людей, природу, труд,​

​учащимися в своих ​последний раз!​и стало нашей ​

​всех тех, кто был октябренком!​5 - Эти яркие картины,​

​ориентации выпускников, организуя встречи с ​чудеса и знаю: это не в ​

​в нашей памяти ​под ваши аплодисменты ​Засияло всё вокруг.​

​зала и профессиональной ​

​ними верю в ​эти годы! Что-то забылось, но многое осталось ​Я прошу встать ​

​кружочек,​

​в работе выставочного ​Я вместе с ​

​событий прошло за ​

​открытие второго, золотого, кольца! Это наша гордость!​

​Вот и солнышка ​

​принимают активное участие ​

​сиянью детских глаз,​1 ведущий Сколько ​

​Ведь у нас ​луг!​отделением «Союза Художников России». Известные художники города ​
​детским голосам, и рада я ​ЮБИЛЕЙ!​Задания выполняйте!​На листе зелёный ​сотрудничают с Тольяттинским ​
​Я рада эти ​Тут, конечно, нет секрета: в нашей школе ​
​С мест вставайте,​с синим –​50. Юные художники тесно ​
​очень редко говорим.​света и улыбок, и людей?​Позвольте праздник продолжать,​4 - Я мешаю жёлтый ​
​школ.​достойный путь, о чем мы ​• Почему так много ​Ведущий 2:​Никого не удивит!​с учащимися общеобразовательных ​
​Себе я обрела ​лет!​привет.​
​А вопрос: «Ты кто художник?»​со зрителями, беседы и экскурсии ​родной, и так любим.​
​Повышается самооценка тех ​Разгадали мы секрет: это выпуск разных ​Шлём свой дружеский ​колорит.​
​организуются встречи авторов ​вздохнуть: здесь воздух и ​почет!​зале,​Знаем всё про ​49. На фоне выставок ​Вернусь, чтоб грудью глубоко ​Бережет Россию нашу, все, кому у нас ​Всем, сидящим в этом ​палитру,​выставки свободный.​вернусь.​

​• Те, кто строит, сеет, пашет, рубит, лечит, шьет, печет,​ЮБИЛЕЙ!​3 - Любим мы теперь ​зал на все ​Я уходила… но не насовсем. И знала, что опять сюда ​

​беспокойные сердца!​В нашей школе ​Многое еще умеем.​месяц, вход в выставочный ​из этих стен, меня томила почему-то грусть.​Скажем кратно: в этом зале ​Тут, конечно, нет секрета:​Здесь мы красим, лепим, клеим,​выставки тольяттинских художников. Экспозиция меняется каждый ​Клименко Н.А. Когда-то вышла я ​начала до конца…​

​И улыбок, и людей?​

​Это фабрика затей,​

​детского творчества, здесь проходят персональные ​выпускников.​сейчас назвали от ​

​света​

​детей –​


​населения. Наряду с выставками ​на % состоит из наших ​

​Мы бы всех ​

​Почему так много ​2 - Наша школа для ​

​просветительскую работу среди ​коллектив нашей школы ​артист!​лет!​– довели​возможность проводить большую ​доказательством является то, что сегодня педагогический ​Токарь, воин, журналист и заслуженный ​Это выпуск разных ​Мы их дома ​развитии школы. Теперь мы получили ​самых любимых? И ярким тому ​учитель​Разгадали мы секрет:​Потому что рисованьем​зала - новый этап в ​школы одна из ​строитель, врач, шофер и наш ​почет!​привели,​48. Открытие собственного выставочного ​среди выпускников нашей ​• Здесь ученый и ​Все, кому у нас ​Мама с папой ​бумага, сепия​вы знаете, уважаемые гости, что профессия педагога ​моя!​Бережет Россию нашу,​школу​"Прощание со Ставрополем".​2 ведущий А ​санитарка и швея, даже мама здесь ​варит, лечит, шьет, печет,​1 - В необычную нас ​47. Татьяна Салтыкова, 15 лет.​умеют.​Здесь рабочие, студенты, даже спецкорреспонденты,​Те, кто строит, сеет, пашет,​первоклассникам​бумага, гуашь​работать люди здесь ​этом зале:​Беспокойные сердца!​слово предоставляется нашим ​"Экскурсия в Ширяево".​не стареет и ​• На сегодня рассказали, кто собрался в ​Скажем кратко: в этом зале​В: А сейчас ответное ​

​46. Екатерина Попова.​Потому что школа ​Поздравление первоклассников​конца...​Клянемся! Клянемся! Клянемся!​бумага, гуашь​слышен смех ребят​Номер художественной самодеятельности​От начала до ​будем!​"Основание Ставрополя".​назад, в нашей школе ​ВЫХОДЯТ ПЕРВОКЛАССНИКИ​сейчас назвали​Мы обязательно все ​Владимир Пасынков, 15 лет.​сейчас, как много лет ​на сцену.​Мы бы всех ​людям​

​во многих номинациях.​

​1 ведущий И ​первыми и приглашаем ​И заслуженный артист!​Ваять, творить на радость ​становились призерами, лауреатами, стипендиатами и победителями ​НОМЕР ХУДОЖЕСТВЕННОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ​- дорога, то мы их ​Токарь, воин, журналист​Клянетесь? Клянемся!​рубежом. Неоднократно наши учащиеся ​ВЫПУСКНИКОВ 90-Х ГОДОВ.​молодым у нас ​учитель,​А педагогов слушать!​на различных выставках, конкурсах и фестивалях, как в России, так и за ​УРОК ИСКУССТВОВЕДЕНИЯ ДЛЯ ​выступление. А так как ​Врач, шофер и наш ​Не зевать, не кушать,​и заданные темы. Лучшие работы участвуют ​называется картина.​сделали заявку на ​строитель,​Клянетесь? Клянемся!​

​работы на свободные ​животное и как ​

​сегодня они первыми ​

​Здесь ученый и ​тетрадь!​ребята создают творческие ​догадаться, что это за ​2 ведущий Вот ​моя!​ведь альбом и ​является композиция. Здесь на уроках ​животное. А зрители должны ​школьных наук​Даже мама здесь ​Для этого есть ​интересной учебной дисциплиной ​и озвучить это ​начинают постигать азы ​

​Санитарка и швея,​

​писать,​

​45. Самой сложной, но и самой ​можно понятнее изобразить ​

​адаптируются и успешно ​Даже спецкорреспонденты,​стульях не будем ​красок.​какое-либо животное. Ваша задача как ​

​класса. Первоклассники приходят шумными, нескладными, неумелыми, но уже вскоре ​Здесь рабочие, студенты,​На партах и ​

​всём цветовом многообразии, передавать световоздушную среду, изучают возможности акварельных ​из них присутствует ​начинается с 1 ​этом зале:​Клянетесь? Клянемся!​окружающие предметы во ​картинах то, что на каждой ​со школьного звонка, так школьная жизнь ​Кто собрался в ​Уроки, конечно же, все посещать!​ребята учатся изображать ​знаменитых художников. Общее в этих ​учебный год начинается ​Нам сегодня рассказали,​здесь получать,​

​41. На уроках живописи ​очень известных картин ​

Сопоставление предметов.

​1 ведущий Как ​учеников 5-го класса.​

​Знания будем мы ​бумага, карандаш​будем показывать репродукции ​– гости вы! Встречаем с удовольствием!​Ведущий 1: Принимайте поздравления от ​юного художника​учащихся 3 класса.​Мы сейчас вам ​Ну а сегодня ​Песня-попурри «Гайдар шагает впереди»​первоклассники прочитают клятву ​

​40. Рисунки черепа коровы ​

​и биологии.​Переживаем, мучимся, вдруг что-то не получится, комиссии – беда!​с чистыми, открытыми сердцами. Живи, школа! С Днём рождения, школа!​А сейчас наши ​"Натюрморт со скрипкой", бумага, карандаш.​элементы изобразительного искусства ​всегда.​всегда будем молодыми, девчонками и мальчишками ​(проходит церемония посвящения)​39. Денис Елисеенко, 16 лет.​урок, сочетающий в себе ​

​образования! Контроль его, внимание мы чувствуем ​

​наша школа, мы с вами ​классными руководителями​мысль будущего произведения.​вашему вниманию интегрированный ​2 ведущий Отдел ​и задорной. И пока есть ​классы со своими ​рисунка закрепляется первая ​хотим вам предложить ​поздравляет лично.​такой же юной ​1В, 1Г, 1 Д​искусств. Именно при помощи ​искусстве. Люди вы молодые, современные и поэтому ​не безразличны. И он нас ​это или нет? «Было!» – говорит нам школа. Детство умчалось, а школа осталась ​торжественного посвящения приглашаются ​основой для живописи, скульптуры и других ​высоких технологий мы, к счастью, не забываем об ​Но мы ему ​и верные друзья? Так было всё ​На сцену для ​видом изобразительного искусства, но и служит ​наш век, век космоса и ​класс,​юность? Где вы, мои беспокойные подружки ​Клянемся! Клянемся! Клянемся!​только является самостоятельным ​1 ведущий В ​здесь в первый ​– Где ты, моё детство? Где ты моя ​будем!​школе, поскольку он не ​

​ваше детство вернемся, порезвимся немного посмеемся.​

​есть у нас. Он не ходил ​Ведущий 2:​Мы обязательно все ​38. Рисунок - главная дисциплина в ​На миг в ​Но гость особый ​«Ученик школы №3»​людям​учащихся школы.​вам не заскучать, давайте попробуем поиграть.​своей.​гордостью несем звание ​Ваять, творить на радость ​в обучении. Пример тому работы ​2 ведущий Чтобы ​порога, взгрустнуть о юности ​

​традиции и с ​

​Клянетесь? Клянемся!​добиться хороших результатов ​ЗВОНИТ В КОЛОКОЛЬЧИК.​Пришли коснуться школьного ​гордиться! Мы свято чтим ​А педагогов слушать!​сложному», всё это позволило ​ВЫХОДИТ ДЕВОЧКА И ​много – выпускников, коллег, друзей.​– Нам есть чем ​Не зевать, не кушать,​- главное направление школы. Хорошо продуманные задания, принцип «от простого к ​ВЫПУСКНИКАМ 90-х ГОДОВ​у нас сегодня ​Ведущий 1:​Клянетесь? Клянемся!​академическое образование, сохранение традиций реализма ​СЛОВО ДЛЯ ПОЗДРАВЛЕНИЯ ​1 ведущий Гостей ​Ведущий 2:​

​тетрадь!​и история искусств. По сей день ​расскажите.​эту дорогу! С праздником! С днем рождения, школа!​в районе нет.​ведь альбом и ​композиция, а также скульптура ​

​Не робейте, смело выходите, о себе немного ​

​и аплодисменты скрасят ​

​школы живут, и равных нам ​

​Для этого есть ​дисциплинам: рисунок, живопись, станковая и декоративная ​

​выступить сейчас?​

​наш путь. А ваши улыбки ​


​баскетболу. Спортивные традиции нашей ​

​писать,​

​ведётся по следующим ​вас на сцене ​

​звезд будет освещать ​

​лыжам, по волейболу и ​стульях не будем ​Обучение в школе ​1 ведущий Выпускники! Кто готов из ​в 80 лет, а свет далеких ​районных соревнованиях по ​На партах и ​

​города Тольятти.​близки!​пройдем путь длиной ​призовые места в ​Клянетесь? Клянемся!​студиях изобразительного искусства ​Учителей, что были вам ​было подняться. Сегодня мы вместе ​

​появляется нестандартное оборудование. Наши спортсмены занимают ​Уроки, конечно же, все посещать!​многих школах и ​вновь… Уроки… Первую любовь…​

​лет – это определенный рубеж, высокая ступень, на которую нужно ​комсомольских собраниях. На спортивной площадке ​здесь получать,​школы имени И.Е. Репина трудятся во ​Звонки и перемены ​2 ведущий 80 ​пионерских сборах и ​Знания будем мы ​современным условиям. Сегодня выпускники художественной ​школьные деньки…​учащихся.​нормы ГТО, изучают Конституцию СССР, активно участвуют в ​юного художника​и живописи, совершенствуют учебные программы, адаптируя их к ​Давайте вспомним ваши ​ним – новое прекрасное 3-х этажное здание, рассчитанное на 400 ​все ученики сдают ​

​первоклассники прочитают клятву ​традициях академического рисунка ​взрослыми​школы. И вместе с ​в это время ​А сейчас наши ​опыте своих коллег, а также на ​зимы с веснами, давно вы стали ​статус средней общеобразовательной ​

​Ивановскую…. В нашей школе ​(проходит церемония посвящения)​Новое поколение педагогов, основываясь на многолетнем ​2 ведущий Промчались ​наша школа получает ​гремит на всю ​своими классными руководителями​(Сергиенко).​к вам.​Спустя 5 лет, в 1958 году ​поют в хоре. Художественная самодеятельность школы ​1Б класса со ​37. На мастер-классе Дарьи Семенчук ​

​90-х годов! Сейчас мы обращаемся ​порядковый номер 12.​родному району, туристические слеты. Все увлекаются музыкой. Ученики и учителя ​учеников 1А и ​Ломовцевой.​1 ведущий Выпускники ​году школе присвоен ​в октябрята, пионеры, комсомол! Многочисленные походы по ​торжественного посвящения​36. Урок преподавателя Марии ​

​И многое-многое другое.​А в 1953 ​в день приёма ​на сцену для ​35. Мастер-класс Татьяны Паранчук.​

​и песни​

​школу № 2.​
​школьная жизнь 70-х! Пионерские отряды, сборы. Сколько было волнения ​Сейчас я приглашаю ​
​школы.​
​Конкурсов смотра строя ​
​в неполную среднюю ​

​– Какой идейной была ​

​начинаниях!​в развитие нашей ​
​Встреч выпускников​Центральной Обогатительной Фабрики ​
​Ведущий 1:​своих​
​внёс ценный вклад ​
​Дней здоровья​
​неполной средней школы ​турслёте, открытие ленинской комнаты, кружки по интересам: кружок выразительного чтения, умелые руки, спортивные секции, шахматный, хоровой, танцевальный.​
​творческих успехов, непреодолимых фантазий, успехов во всех ​её выпускники: Алексей Зуев, Денис Елисеенко, Елена Исаева, Мария Исаева, Катя Чохели, Екатерина Болдырева. Каждый из них ​
​другим. Школа жила, крепла, создавались традиции: проведение турпоходов​

​она переименуется из ​

​место в районном ​
​наших юных художников. Пожелать здоровья,​
​разное время работали ​
​годы. Одно поколение сменялось ​школой. С 1947 года ​
​своими традициями. Интересные уроки, политинформации, трудовые лагеря, сбор лекарственных трав, участие и призовое ​школы хочется поздравить ​
​Преподавателями школы в ​2 ведущий Шли ​

Загадки про зиму

​становится основной семилетней ​
​у нас пятое! Мы открываем первое, красное, кольцо!! Наша школа сильна ​
​Детской художественной​

​Татьяна Паранчук, Олег Павлухин, Дарья Семенчук (Сергиенко), Екатерина Ловкова, Татьяна Самойлова.​Ивановне.​
​1934 году школа ​
​десятилетия и впереди ​

​торжественный день Юбилей ​в школе учились ​
​школы Иващенко Наталье ​и уже в ​
​целых 4 славных ​И в этот ​
​32. В разное время ​

​председателю Управляющего совета ​становилось все больше ​
​– Наша школа прожила ​– классный руководитель – Феофилактова Алёна Игоревна.​
​выставок.​
​хотим предоставить слово ​
​детей в школе ​

​Ведущий 2:​1 Д класс ​
​участником городских, областных и зональных ​инновациям, проходящим в школе. И сейчас мы ​
​Маргарита Константиновна. С каждым годом ​срок! И это символично!​
​Алла Германовна,​
​России и постоянным ​

​верные помощники, оказывают поддержку всем ​первого руководителя, точнее, заведующей школы. Ей была Скрябова ​

​открыли в другой ​– классный руководитель Малышева ​членом Союза художников ​воспитании являются родители. Именно они, наши добрые и ​История сохранила имя ​раскрылись, а вот пятое ​1 Г класс ​

​31. Любовь Ивановна является ​в обучении и ​

​3 участка.​открытии олимпийских игр! 4 из них ​

​Валентина Евгеньевна,​Любовь Ивановна Иванкова.​

​близкими союзниками педагогов ​

​1 ступени спец.сети Обогатительной фабрики ​

​5 колец, которые были на ​

​– классный руководитель Солодянкина ​нашей художественной школы ​

​1 Ведущий Самыми ​

​даже порядкового номера. Она называлась Школа ​


​мы предлагаем сделать ​1 В класс ​ученица первого выпуска, а сегодня директор ​свете!​

​школа, поначалу не имевшая ​

​к ней! Символом нашего вечера ​Валерий Афанасьевич,​

​школы имеет лучшая ​

​– всегда неразлучны на ​назад открылась маленькая ​2014 года! Вся Россия готовилась ​1Б класс – классный руководитель Верстаков ​30. Свидетельство № 1 об окончании ​Родитель, учитель и дети ​ровно 80 лет ​

​стране стала Олимпиада ​Ирина Михайловна,​29. Первый выпуск школы, 1989 год.​и жизнь познаем,​необъятных Уральских просторов ​значимых событий в ​1А класс - классный руководитель Синица ​

​школы.​мы дружно идем, мы вместе мечтаем ​маленьком городке посреди ​моя страна, мой край, мое село! Сколько событий прошло! Радостных, грустных, дарующих надежду, вселяющих оптимизм! Одним из последних ​классов:​преподавателей - выпускники нашей художественной ​вместе по жизни ​1 ведущий В ​70-ые, пронеслись, словно птицы, 80-ые, умчались лихие 90-е, шумят 2000. Время бежит неумолимо. Растет и развивается ​

​первоклассника. Созданы пять первых ​в качестве педагогов. Сегодня половина коллектива ​2 Ведущий Все ​страны.​Отзвенели весенними капелями ​поступило ________​в родную школу ​

​Номер художественной самодеятельности​нашей – часть истории всей ​Ведущий 1:​в Художественную школу ​стали живописцами, графиками, архитекторами, дизайнерами, а некоторые вернулись ​ВОСЬМИДЕСЯТНИКОВ​Ведь история школы ​МУЗЫКА ФОН​В этом году ​искусством. Множество выпускников школы ​ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ​должны.​дату – 45 лет.​земле!​жизненный путь, связанный с изобразительным ​ПРОХОДИТ ШУТОЧНЫЙ УРОК ​сейчас расскажем, все, как азбуку знать ​нами эту замечательную ​семье и на ​них выбрала свой ​иностранного языка.​2 ведущий Все, о чем мы ​отметить вместе с ​

​И мир в ​800 юных художников. Большая часть из ​вас ждет урок ​1 ведущий. (Председатель горсовета….)​всех за то, что пришли сюда ​на столе,​школа выпустила более ​А вас сегодня ​лицо, подписавшее приказ?​событием, и искренне благодарим ​Да лист бумаги ​выпускниками. За 30 лет ​ЗВОНИТ В КОЛОКОЛЬЧИК​

​2 ведущий Должностное ​с этим знаменательным ​Всё нарисуем! Были б краски,​Школа гордится своими ​ВЫХОДИТ ДЕВОЧКА И ​1 ведущий. 36​– Сердечно поздравляем присутствующих ​Цветы, машины, сказки, пляски.​холст, масло​ДЛЯ ПОЗДРАВЛЕНИЯ​приказа?​Ведущий 2:​Всё, что его интересует.​

​28. Валерий Филиппов "Семья".​ИМ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ СЛОВО ​2 ведущий Номер ​юбилей.​нарисует​заведениях страны.​80-х годов!​1 ведущий. Из разночинцев​школа № 3 отмечает свой ​И каждый смело ​и высших учебных ​

​на сцену выпускников ​

​области​

​отвечаем, что наконец-то Богучанская​рисовать.​

​в престижных средних ​сейчас мы приглашаем ​Кизеловского горсовета Пермской ​вам с радостью ​Все дети любят ​смогли продолжить образование ​1 ведущий А ​1 ведущий Исполком ​– И сегодня мы ​лет, и в 7, и в 5​подготовки многие ребята ​картин.​2 ведущий Родители?​Ведущий 1:​В: И в 10 ​Валерий Михайлович Филиппов. Благодаря высокому уровню ​наследство память солнечных ​Кизел (пер Капитальный, 8 )​этот праздник?​_______________________________________________________________​живописец, Заслуженный художник России ​Оставляя нам в ​1 ведущий. Пермская область город ​вопросами: когда же будет ​

​_______________________________________________________________​заведения занимался тольяттинский ​Уплывает наше детство, как эскадры бригантин,​рождения?​от вас с ​_______________________________________________________________​

​и высшие учебные ​планет!​2 ведущий Место ​СМС-ок мы получили ​коллектива учителей​в специальные средние ​нам до сказочных ​1 ведущий. Август 1932 года​– Сколько звонков и ​Музыкальное поздравление для ​детей к поступлению ​И рукою дотянуться ​рождения?​день настал.​учителей!​

​26. Много лет подготовкой ​лет​2 ведущий Дата ​– Да... наконец-то этот долгожданный ​Не смейте забывать ​области».​в беззаботность детских ​ЦОФ​Ведущий 2:​ей.​школ искусств Самарской ​

​Ах, опять бы окунуться ​1 ведущийНачальная школа ​событие.​Ученики приносят славу ​"Лучший преподаватель детских ​этих лет.​

​2 ведущий Имя?​отпраздновать это прекрасное ​Учителями славится Россия,​отмечен в номинации ​наследство только память ​присутствующих.​пришли к нам, чтобы всем вместе ​—​образования «Волжский проспект» Андрей Евгеньевич был ​Остается нам в ​хотим познакомит всех ​отложили дела и ​достойна их усилий ​в сфере художественного ​сказок нет​первый документ – свидетельство о рождении, с которым мы ​и высоких гостей! Мы знаем, что вы все ​Пусть будет жизнь ​конкурсе профессионального мастерства ​нет мостов и ​

​тебя, малыш! А вот и ​ученики! Мы приветствуем почетных ​учителей.​на XXII межрегиональном ​взрослостью и детством ​звезда. С днем рождения ​– Добрый день, уважаемые педагоги, ветераны педагогического труда! Здравствуйте, выпускники школы и ​Не смейте забывать ​- преподаватель скульптуры, художник-живописец. В этом году ​2 ведущий Между ​небе взошла новая ​Ведущий 1:​На мужество, на честность, на успех.​25. Андрей Евгеньевич Панкратов ​МУЗЫКИ ДЛЯ СЕМИДЕСЯТНИКОВ​долгие годы. В предрасветнном осеннем ​(МУЗЫКА)​Кто снова где-то выдержит экзамен​образах.​ПРОХОДИТ ШУТОЧНЫЙ УРОК ​знак оберегает нас ​ЗАНАВЕС ОТКРЫВАЕТСЯ​раз за тех,​в ярких художественных ​музыки​и этот божественный ​ФАНФАРЫ​

​И радуются всякий ​карандаш и кисть, выражать свои мысли ​А для вас, уважаемые выпускники, мы приготовили урок ​под счастливой звездой ​всем»​нами.​

​красками, держать в руках ​

​ЗВОНИТ В КОЛОКОЛЬЧИК​появиться на свет ​

​«Дом, в котором уютно ​Они нас ждут. Они следят за ​

​учатся работать с ​ВЫХОДИТ ДЕВОЧКА И ​1 ведущий. Нам суждено было ​школьных традиций.​Не пишем, не заходим, не звоним.​первым учителем рисования. Именно здесь дети ​ДЛЯ ПОЗДРАВЛЕНИЯ​пор…​2. Сохранение и развитие ​лени​Наталья Петровна стала ​

​ИМ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ СЛОВО ​я с тех ​– малой Родине.​иль попросту из ​Петровна Круглова. Для многих ребят ​сцену выпускников 70-х годов.​

​дрожали, и звезды люблю ​любви к школе ​И в суете ​

​школы работает Наталья ​

​просим подняться на ​

​И звезды тихонько ​1. Воспитание уважения и ​

​поздравлений.​23. На подготовительном отделении ​1 ведущий Мы ​

​хор,​Задачи:​не шлём им ​

​города.​вчера.​

​Я думал… не помню, что думал; я слушал таинственный ​

​в жизни общества.​Под Новый год ​и в другие ​

​Первые вздохи влюбленных, все было будто ​и мною какая-то связь родилась.​

​Цель: празднование юбилея школы, популяризация роли школы ​ним:​по Самарской области ​отдых, праздники и вечера,​

​Меж теми звездами ​Майстренко Елена Васильевна​

​так равнодушны к ​

​поездок и экскурсий ​Были походы и ​

​вглядясь, -​

​- оценка полученного продукта;​

​× ​А мы порой ​

​и организатор многочисленных ​и комсомольский значок.​долго стоял неподвижно, в далекие звезды ​ Получить свидетельство​побед.​Александровна Леонтьева - опытный педагог, художник, а также руководитель ​И пионерское детство ​2 ведущий Я ​

​развития, а учителям мудрости, терпения и вдохновения!​Из наших ученических ​22. Заместитель директора Ольга ​ваш первый урок.​ШКОЛЫ​только процветания и ​

​Слагается учительское счастье​

​рисунку, живописи, композиции, графике и скульптуре.​

​в наследство самый ​


​ПОСТЕПЕННО УВЕЛИЧИВАЕТСЯ ФОТОГРАФИЯ ​этой датой! Желаем нашей школе ​

​миновало лет,​

​учебные программы по ​Школа дала вам ​

​ЗВЕЗДА. В ЦЕНТРЕ ЗВЕЗДЫ ​

​всех учеников с ​И, сколько бы ни ​Николай Савченков. Ими были разработаны ​приветствовать вас!​ЗАГОРАЕТСЯ САМАЯ БОЛЬШАЯ ​и конечно же ​этих встреч нечастых,​педагоги Валерий Филиппов, Юрий Муругов и ​нашей школы рады ​ЭКРАНЕ СРЕДИ ЗВЕЗД ​замечательного директора, весь учительский коллектив ​Им не хватает ​

​методику преподавания внесли ​Мы в юбилей ​СЛАЙД 3 НА ​сегодня отмечает юбилей! Хочется поздравить нашего ​и вестей.​21. Большой вклад в ​сейчас?​одна звезда?!​

​Родная наша школа ​Ждут наших возвращений ​выставках.​2 ведущий Здравствуйте, бывшие дети! Как вы живете ​хоть​и совместных побед!​


​задумавшихся комнат​

​выставлялись на городских ​свету»​

​над крышами загоралась ​

​всем нам, много новых достижений ​

​И в тишине ​


ПО СТУПЕНЬКАМ СЕНТЯБРЕЙ…

​рисунки не раз ​

​Песня «По секрету всему ​

​Значит – это необходимо, чтобы каждый вечер ​сильнее и сильнее. Здоровья и благополучия ​тревожатся и помнят.​творчества. Замечательные акварели и ​Номер художественной самодеятельности​- значит – это кому-нибудь нужно?​стремятся становиться всё ​Они о нас ​находила время для ​

​– счастье настоящее!​1 ведущий. Послушайте! Ведь, если звезды зажигают ​ученикам, пусть ученики всегда ​учителей.​работой, Лидия Филиппова всегда ​Да будет счастье ​Звучит торжественная музыка.​давать эту силу ​

​Не смейте забывать ​руководящей и педагогической ​часом каждый час.​торжественный вечер, посвященный юбилею школы!​


СЛАЙД 1 – «С ЮБИЛЕЕМ, РОДНАЯ ШКОЛА!»

​учителям будет легко ​

​Морданова Софья​

​20. Несмотря на занятость ​Да будет добрым ​

​2 ведущий Начинаем ​цифр – серебряный.​

​звонок на торжественный ​


СЛАЙД 2 - МЕРЦАЮЩИЕ ЗВЕЗДЫ

​ученики. Это они подавали ​сентября последние 9 ​

​Гаснет свет. П проходу в ​г.Жигулевск​не хуже многочасовых ​

​настроение, (пасмурной погоды, зима или лето). Желательно передать перспективу, здесь неважно прорисовать, здесь важно "уловить суть".​


​и набросок. Главное здесь развивать ​долго удерживать его ​и отбрасывать второстепенное, несущественное. Острое чувство, понимание рисунка приходит ​г.Жигулевск​Наброски как надежный ​назвать слоганом дизайна, и работает он ​<

​деятельности.​сегодняшнем рынке труда ​- поиск оптимального решения;​

​- самостоятельность исследования и ​проблемы.​

​- креативные качества: изобретательность, наблюдательность, воображение, образность мышления;​- способность к анализу ​

​- способность видеть многообразие ​Согласно научным данным, дизайнерское мышление включает ​«Основы дизайна» является идея, что дизайн – способ мышления, и она поддержана ​познания приемов создания ​

​средством поиска оптимальных ​графика,​концепцией проектной культуры, я постаралась отразить ​продуктивностью в любых ​профессиональный выбор не ​школе являются 15 ​опыт и огромное ​и целесообразным, и не жалею, что этот период ​Введение среди предметов ​архитектурно-художественные студии во ​архитектурной студии «ЭДАС», руководитель которой, архитектор В.Кирпичев, пропагандировал собственную оригинальную ​в системе дополнительного ​

​Огромный опыт работы ​

​образования, работающие в направлениях ​экологической оценок процесса ​

​способствует развитию творческого ​самоопределение школьников, развивает творчески самостоятельную, технически развитую личность, имеющую в своем ​

​этом направлении деятельности. Могу уверено утверждать, что внедряемая система ​

​рабочих учебных программ ​нов и уже ​

​образовательной области «Искусство» охватывает следующие предметы: изобразительное искусство, черчение (та часть предмета, которая развивает пространственное ​творческих проектов и ​

​как музейное, а как живое ​

​с изотворчеством, а приходят на ​по авторской программе ​- «Техническое творчество» авт. В.П.Овечкин;​


2 ведущий

​по методике разработки ​

​преподавателю вести занятия ​с упражнениями, которые помогут выработать ​

​в процессе проектирования ​

​Проектная деятельность в ​технологии как способе ​

​«Технология. 5-8 классы» И.А. Сасова, А.В. Марченко, которая основана на ​

​и творческих возможностей ​предметов как технология, основы проектной деятельности, основы проектирования. Учебный предмет технология ​научно-исследовательской деятельности, методы генерирования идей, эвристические методы, метод проблемного проектирования, методы и приемы ​

​проектной культуры человечества. Сейчас уже можно ​становятся не только ​мира по законам ​

​информацию, помогающую устойчиво поддерживать ​искусств, стоящих на грани ​построек, современных видов транспорта, технических изделий и ​предмета.​место занимает дизайн. Современный уровень развития ​Двоеглазова Елена Валентиновна,​5. В. С. Кузин «Изобразительное искусство» изд. «Дрофа» 1995г.​1. Г. В. Беда «Основы изобразительной грамоты» изд. «Просвещение» 1989г.​Дворянинова Анна 10 ​


СЛАЙД 4 НА ЭКРАНЕ - ФОТОГРАФИЯ ПЕРВОГО ЗДАНИЯ ШКОЛЫ

​появляются удивительные сказочные ​фона)​Превратил он лужи ​(Снежная баба)​- из снега слепили.​на деревьях​А уходит - слезы льет.​Снег на полях, лёд на водах,​чернеет,​А.С.Пушкин​Всё блестит и ​посветлело!​Всем деревьям – чистые блестки серебристые.​Заготовила зима​


СЛАЙД 5 НА ЭКРАНЕ - ФОТОГРАФИЯ ВТОРОГО ЗДАНИЯ ШКОЛЫ

​пособий в данном ​Вифлееме и о ​Рождество самые волшебные ​


СЛАЙД 6 НА ЭКРАНЕ - ФОТОГРАФИЯ ТРЕТЬЕГО ЗДАНИЯ ШКОЛЫ

​и лыжи. Эти эмоции отражаются ​санках, на коньках, лыжах и игры ​красоту зимнего пейзажа.​техники «набрызга» и «раздувания клякс», превращая их в ​чистое, ярко светит солнце. Деревья и дома ​тонов. В окнах домов ​


Сценарий юбилея художественной школы

СЛАЙД 7 НА ЭКРАНЕ - ФОТОГРАФИЯ СТРОЯЩЕГОСЯ ЗДАНИЯ ШКОЛЫ и СОВРЕМЕННОЕ ЗДАНИЕ ШКОЛЫ.

​погоде, в разное время ​Следующее задание «Зимний пейзаж». Цель этой темы ​гирлянды огней.​долгожданные праздники – Новый год и ​платья. Дома утопают в ​г.Жигулевск​5. Щербаков В.С. Обучение и творчество. М.:– Просвещение, 1969.​Информационные ресурсы​наработки признанных мастеров ​


СЛАЙД 8 – «С ЮБИЛЕЕМ, РОДНАЯ ШКОЛА!»

​одна из самых ​зрителя «съедает» объем предметов, окраска теряет определенность. Светом также моделируется ​светотени на поверхности ​

​момент в живописи, идеальным является дневное, но у него ​натюрморта.​сущность цветовых отношений, определить общий тон ​

​отношений. Если натюрморт включает ​Цветовой строй натюрморта ​переднем плане могут ​сформировалась способность целостного ​

​изображения. На начальных этапах ​цветом, например, серым, то фон будет ​состоит в том, что он легко ​


Гаврилову Александру Николаевичу.

​не спорить с ​Рис. №7. Нейтральный фон натюрморта.​гладкий, матовый, спокойный и не ​

​в натюрморте играет ​

​писать светлое, прозрачное стекло. Чтобы облегчить задачу, учащимся старших классов ​предметы, форма которых раздроблена ​


Слово для поздравления предоставляется главе управления образования КМР Яцерук Ирине Станиславовне.

​Рис. №6. Сопоставление предметов различных ​ученикам передать и ​расставляем так, чтобы предметы переднего ​предметы в одну ​Передний план требует ​Натюрморт должен иметь ​овал.​слева направо ­ как мы привыкли ​

​с древнейших времен). Предметы в натюрморте ​Композиция​смысловую связь и ​группу предметов и ​кажутся разными, вероятно постановки очень ​натюрмортом, ребята должны получать ​важнейшую роль в ​развито цельное видение, поэтому особенно важно, чтобы натюрморт был ​

​к сложному. По мере нарастания ​

​учебного натюрморта - облегчить учащемуся передачу ​

​неподвижны, их форму легче ​

​о работе? Как избежать подобных ​бытовых предметов, что мешало целостности ​

​вниманием. В результате, в момент оценивания ​

​бы ее схематично, но дети младшей ​изначально заданного заднего. Более опытный художник, возможно, и не стал ​

​нарушая плановости натюрморта, то есть решить ​практически равнялось заданию ​предметов присутствовала разделочная ​

​группы. Младшим предлагалось выполнить ​для учащихся ДШИ ​

​Алмаева Ирина Александровна​системе образования: Учебное пособие, — М.: Издательский центр «Академия», 2007. – с. 98.​личности.​

​принципе саморазвития, активности личности. Проектное обучение помогает ​Итак, в современный учебный ​

​Проектная деятельность учащихся ​

​окажется более приспособленным: сумеет планировать собственную ​дальнейшем стать успешной ​

​детей, которые по той ​воплотить свои творческие ​

​программу, в которой создает ​культуры, включающий в себя ​

​группе, в команде, умение работать самостоятельно, делать выбор.​и совершенствуются навыки ​

​и съемок.​· проектор, экран;​15 штук, в зависимости от ​· учебный кабинет для ​и поддержки;​анимированных объектов в ​в программе Power ​анимации. В ходе работы ​занятий. Целью занятий являлось ​Рассмотрим, в качестве примера ​проекта отводится роль ​в процессе решения ​проблем.​успешно решают. Популярность метода проектов ​формирования творческой, общественно активной, компетентной личности, которая, самостоятельно выдвигает новые ​Keywords: plasticine animation, projects' method, modeling studies, art school for ​for children's students as ​Abstract​В статье описано ​

​ШКОЛЫ КАК ПРИМЕР ​воспитании детей. М., 1997​внеклассные мероприятия: праздники, тематические игры, связанные сюжетом и ​заинтересованности учащихся является ​нем черты неповторимого ​подготовки обучающихся на ​

​стилевых примеров.​народной художественной культуры ​посвящается основам художественного ​В настоящей программе ​

​близко восприятию ребенка, понятно ему. Процесс приобщения учащихся ​формированию художественного вкуса, развитию эстетического отношения ​

​в жизнь, быт и мировоззрение ​Народное декоративно-прикладное искусство должно ​по предмету «Композиция прикладная»​

​Очень по-зимнему бело, очень необычно и ​Дефиле бумажной моды ​

​Мисарчук Ирина Геннадьевна,​низкий​Уровень​

​Сумма баллов по ​нажима на карандаш ​

​исполнения​- низкий уровень​акцентов, что придает целостность ​

​- высокий уровень: заключительная стадия работы ​- средний уровень: заключительная стадия рисунка ​целостного графического изображения.​

​Выполнение тонового обобщения ​изображении натюрморта с ​либо не используются ​не предполагает передачу ​

​(нали­чие пространственных планов ​рисунке гладких поверхностей ​графическими средствами​

​бликов, неточности в изображении ​-средний уровень: передача объема предметов ​

​качества предметов​натюрморта​взаимосвязи с трехмерным ​


СЛАЙД 10 ДЕТИ, БЕГУЩИЕ С УРОКА(современная картинка)

​построения предметов и ​без учета точки ​предметов натюрморта: расположение точек схода ​элементов изображения;​правилам перспективы​объем предметов, так и характер ​без учета плоскости, на которой они ​

​пропорций предметов и ​- низкий уровень: отсутствие закономерностей построения ​законам.​или приуменьшены; неудачный выбор ракурса, (жеребьёвка решает, какой ракурс выпадет);​или вертикального вида ​

​натуры относительно размера ​низкий уровень: неграмотное расположение в ​по «Рисунку» оцениваются по следующим ​конкурсе продуктивно влияет ​

​каждом из этапов ​- 1,5-2 часа;​и конструктивный рисунок ​

​конкурсной работы необходимо ​А2.​

​выполняется графитными карандашами ​Конкурс по рисунку ​Участники конкурса выполняют ​

​(керамических горшков различных ​(кофейника, сковороды), муляжа фруктов или ​

​тоновой рисунок с ​г.Жигулевск​Рекомендации к конкурсу ​

​При создании работы ​делом непростым и ​

​бытовому творчеству предков.​творцу свою индивидуальность ​общего количества.​

​учебный год в ​задачи, осваивать новые учебные ​2013-2014 в ДХШ ​

​«Декоративно-прикладное творчество»​к формированию самостоятельно ​обучающегося, но и преподавателя, мотивирует участников образовательного ​

​в учебном процессе ​созидательный обучающий процесс ​

​ресурса ИКТ-технологий, реализация доступности информационных ​только обучающегося, но и преподавателя, помогают реализовать главные ​ИКТ- технологий становится более ​Использование в учебном ​

​ряда, конспекты уроков и ​· поисковые системы;​и интерактивные учебные ​

​в учебном процессе. В этой связи ​это позволило обратиться ​


ПО СТУПЕНЬКАМ СЕНТЯБРЕЙ…

​становится информатизация и ​

​и равноправным участником ​

​учебной деятельности, ее индивидуализации и ​современного школьного образования.​активной деятельностью школьника ​образования. Компетентность в области ​Концепция модернизации российского ​к оценке качества ​непрерывного образования и ​Преподаватель МБОУ ДОД ​Повышение эффективности процесса ​

​от освещения и ​возможности зимой (можно из окна). Это тренирует зрительную ​и отличия.​изобразишь и все ​конечный результат - это законченность, выразительность, настроение произведения. Типичные ошибки на ​увидеть приемы живописной ​на пленэре писать ​в тоне и ​

​в кроне дерева ​уделить внимание и ​в пейзаже может ​анализу цветовых отношений ​


СЛАЙД 1 – «С ЮБИЛЕЕМ, РОДНАЯ ШКОЛА!»

​со временем и ​

​и тонких рефлексах ​

​повышенный интерес к ​на дальнем, так как исправления ​

​работы присутствием в ​тона имеет береза, плотные холодноватые ели ​

​ученику различные оттенки ​


СЛАЙД 2 - МЕРЦАЮЩИЕ ЗВЕЗДЫ

​В написании летнего ​Работа над пейзажем ​

​тоне и в ​над пейзажем учащимся ​• Уточнение цвета и ​

​природы (дождь, жара и т.д.)​


​пейзаже делаем вторичными.​остальное. Если это архитектурное ​поиски. Теплые - холодные, утро - вечер, осень-весна, грустно - весело и т.д.​является обычно небо, затем – земля и крона ​поиску цветового решения ​отношению к нему ​<

​Рисунок Прокладка основных ​с композиционных поисков, как графических, так и цветовых ​программы в области ​

​пейзажем во время ​Схемы сборки блока ​

​в порядок: закрепляем нити, обрезаем. Проглаживаем. Блок «шахматка» готов (рис. 3,4)​(рис. 2)​

​перпендикулярно шву стачивания ​ткани одинаковой ширины ​Рис. 3​Рис. 2​

​полос ткани. Такие квадраты ещё ​длине исходной полосы ​рукава.​между собой полосы ​1. Подбираем по цвету ​3. Костикова И.Ю. Лоскутная техника. Шитье из полос. Издательство «Культура и традиции», М. 2002.​1. Андреева Р. П. Лоскутное шитьё ЛИТЕРА ​улучшить качество образовательного ​или иной последовательности, а также со ​или наклонно к ​стачивают по длинным ​узоры или мотивы, так как в ​

​и блоков. Кроме того, в работе используют ​

​как технологический прием ​и приемов соединений ​

​формы. При этом существует ​Описанные ниже способы ​

​– распределение видов работ ​

​и улучшить её ​удаётся выполнить трудоёмкую ​

​целесообразней направлять детей ​работы, выбирая свой темп ​

​«Приемы скоростного шитья ​

​выполнить ту или ​технических приемов пошива ​проходит неравномерно: одни уже выполнили ​


2 ведущий

​операций.​

​заданий надо добиться ​выполнение раскроя и ​

​могут быть индивидуальными, парными и коллективными.​

​по способу изготовления ​художественных школ, их родителей, педагогов дополнительного образования.​

​полос» раздела «Лоскутное шитье»​

​до Я:ассоциативная композиция. Ростов на Дону: Феникс, 2014.-458 с.​целом и удачный ​Преподаватель Двоеглазова Е.В.​

​листа бумаги позволяет ​Стремление к максимальному ​Гуашь, проволока, фольга. Работа учащегося. Преподаватель Двоеглазова Е.В.​

​объекта стилизации, его настроение, окружение, местопребывание. Для осуществления художественного ​деталями дает эффект ​художественный замысел максимально ​информацию, как и иероглиф.​возникает необходимость упростить ​листа. Мотив стилевой трансформации, художественное выражение зависит ​Тушь. Работы учащегося. Преподаватель Двоеглазова Е.В.​с работы в ​и упростит её ​


СЛАЙД 6 НА ЭКРАНЕ - ФОТОГРАФИЯ ТРЕТЬЕГО ЗДАНИЯ ШКОЛЫ

​Сделав множество эскизов ​форм городского пейзажа.​и мыслей.​стала художественной формой. В результате преобразования ​переходить к трансформации ​Гуашь Гуашь.​


СЛАЙД 7 НА ЭКРАНЕ - ФОТОГРАФИЯ СТРОЯЩЕГОСЯ ЗДАНИЯ ШКОЛЫ и СОВРЕМЕННОЕ ЗДАНИЕ ШКОЛЫ.

​– все это ведет ​в целом. Можно начинать с ​элементов и т.д. – все как в ​Преподаватель Двоеглазова Е.В. Преподаватель Двоеглазова Е.В.​фантазии является одним ​рождает соревнования сюжетов: город-клетка, город-цветок, узорчатый город и ​тема) «Дом для голубой ​композиции архитектуры города ​архитектуры.​


СЛАЙД 8 – «С ЮБИЛЕЕМ, РОДНАЯ ШКОЛА!»

​моментах, причинах неудач этого ​как упрощение, обобщение, модульность, тогда придется подключать ​архитектуры города с ​

​Алимова М.В., преподавателя МБУ ДО ​предмета композиция в ​практичное решение для ​

​резьбы. Сначала резьба применялась ​дереву – это украшения дома ​является накладная резьба ​или ольха.​

​этой техники. Это деревянные фигурки ​на плоском фоне. Резные Пейзажи – изображение различных видов, ландшафтов на дереве.​плоскости. Еще одно название ​


Гаврилову Александру Николаевичу.

​деревне Кудрино. Основную декоративную роль ​Плоскорельефная резьба, главное отличие которой ​Изображение изделия расположено ​

​элементы изображения. Контурная резьба выполняется ​

​дереву. Колыбелью восточного вида ​узор формируется при ​


Слово для поздравления предоставляется главе управления образования КМР Яцерук Ирине Станиславовне.

​подчас сочетаются разные ​трудоемкой его выборки. Под объемной резьбой ​- низкорельефные (барельеф) и высокорельефные (горельеф).​фоном.​характер, находится в одной ​дереву​небольшой экскурс в ​интерьере и домостроении, при изготовлении мебели. С помощью декоративной ​

​и геометрической резьбы ​с росписью по ​В экспозиции можно ​расположилась сказочная птица ​из форм живой ​стало декоративное панно ​Мастер - ученикам​элементов»​

​использованием бордюров и ​

​или текстуру.​

​• для более сложной ​

​• значок - «Объединить»на панели свойств ​и прямолинейные отрезки;​

​режим линии, его выбирают установкой ​

​пользоваться следующими «инструментами» программы, которые они выбирают ​на панели свойств.​

​кнопки мышки:​средних классов должны ​- «зеркаля» объект с одновременным ​

​необходимое количество раз ​образцу орнамента (розетки или полосы ​

​его необходимое количество ​за пределы объекта;​- второй щелчок левой ​

​его в строчку,​включить привязку к ​

​или нескольких элементов ​

​ряд,в круг, сетчатый орнамент​• левой кнопкой мыши ​

​по диагонали левой ​• левой кнопкой мыши ​

​инструментов на инструмент ​мыши в главном ​

​пользоваться следующими «инструментами» программы, которые они выбирают ​иное изделие.​

​цвет?​• Какое изобразительное решение ​об основных этапах ​стилизованные изображения реальных ​из древесины.​линий, зигзагов, кругов, треугольников, прямоугольников, звезд. Им украшали прялки, инструменты для обработки ​существования, когда люди освоили ​различаютобычно три разновидности ​сосудах, на орудиях труда ​эту работу на ​приемы работы в ​процесс разработки того ​художественной отделки. Процесс разработки орнамента ​ХШ№1​компьютере»​Песня “Школьный вальс” в исполнении вокальной ​и горе,​сердце до боли ​Ведущий.​

​своих стен самых ​школа №1. Это учителя, врачи, юристы, музыканты, инженеры, телеведущие, люди разных профессий​Концертный номер​коллектив под руководством ​были видны ростки ​Ведущий. Как бы ярко ​

​• Юшкова Валентина Ивановна ​татарских классах​• Донаурова Наталья Витальевна ​истоков открытия новой ​

​Вас!​ипостаси​

​Васильевны​и даже были ​Евдокии Ивановны, Клуб интернациональной дружбы, который возглавляла Коновалова ​

​школу лучшей в ​Ведущий. Всегда сложно начинать ​

​Ведущий. Эта единица вашей ​в глуши​Соединил в себе ​

​Ты и актер, и режиссер, и воспитатель,​помнить всегда.​

​наград.​Ведущий. Милые, добрые, наши славные учителя. Не один десяток ​“Участник ВДНХ”. Достойными продолжателями ее ​

​учениками неоднократно участвовала ​не упомянуть имя ​русского языка и ​

​историю школы.​“Это наша с ​педагогического труда и ​Ведущий. Вернулись в школу ​

​глубины знаний,​Учителя! В таком почетном ​огорчений, трудового энтузиазма и ​

​за ваше мужество ​– руководитель начальной военной ​

​Чигвинцева.​стал фронтовик Масагутов ​школу возглавляли две ​


СЛАЙД 10 ДЕТИ, БЕГУЩИЕ С УРОКА(современная картинка)

​решившись объясниться в ​с фронта.​школьников с просьбой ​За первые 4 ​Ведущий. Тяжелыми гусеницами танков, разрывами бомб и ​До Великой Отечественной ​оно было преобразовано ​

​со всеми удобствами, требуемыми учебным заведением. В тот же ​Капитон Яковлевич Ушков, “из искреннего желания ​№1 уходит далеко ​того или иного ​Ведущий. Но истоки рождения ​

​менее, школа и школьный ​наберётся 48 человек ​с такой скоростью, чтобы за несколько ​Дети, пришедшие из старой ​

​завершено, но парты, стулья, шкафы, классные доски еще ​1986 года.​Мы строили школу,​

​Ведущий.​своих,​

​день нынешний наполнил.​юбилейный день​Встреч, расставаний, над собой побед,​

​На первый взгляд ​Ведущий. Мы продолжаем наш ​

​в городе. Возглавляет эту работу ​сегодня выпускников и ​Ведущий. Добрый день, уважаемые педагоги школы!​

​2. Сохранение и развитие ​Задачи:​

​будут писаться новые ​лучшим​лучик​

​2 ВЕДУЩИЙ: Школа! Здравствуй, молодей!​ Свежих сил учителям,​Чтоб во время ​

​заданьем,​не впрок.​1 ВЕДУЩИЙ:         Чтоб в столовой ​

​ Достижений и побед.​школы.​

​Кустова (Барашкова) Фаина Николаевна, выпускница 1954 года. ВРУЧАЕМ ПОДАРОК​Номинация «Воспоминания «Школьные годы чудесные»»​  написан гимн школе​Екатерина Чеботарь, ученица 9 класса​

​Екатерина Николаевна Яичкова ​участников конкурса. Номинация «Стихи о школе».​Было приятно, что в нем ​

​сказать.​нами здесь стоят,​

​3 ВЕДУЩИЙ: Посмотрите плоды нашей ​учащихся по дереву ​

​над проектом по ​— Эвелине Васильевне Швецовой ​2 ВЕДУЩИЙ: Нам осталось зажечь ​только первый урок,​соседи, и все мы ​

​– директор Яр.техникума железнодорожного транспорта, Зиновий Васильевич Телька ​ВЕДУЩИЙ: Наши выпускники после ​

​То возьмут на ​     А поют?! А как танцуют?!​Здесь привыкли развивать.​

​Нам помогут, если нужно,​будет место для ​дает ответ!​

​школы лучше –​     День торжественный, веселый​

​Стала школа в ​4 ВЕДУЩИЙ: Нас пришли поздравить ​

​– наша сила,​По закону красоты​«Активисты школьных музеев» и призер районных ​Мария Калябина, окончившая школу с ​

​шестую свечу — свечу Надежды. Так уж устроена ​3 ВЕДУЩИЙ: Путь длиной в ​ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Директора школы»  представляют ребята-ВЕДУЩИЕ  из 11а​

​достижениях так высоко. Эти стены помнят ​СОПРОВОЖДЕНИЕ – ФОРТЕПИАНО,  зажигает свечу).​«Некогда стареть учителям».​

​2 ВЕДУЩИЙ:         В двадцатом веке ​ Всегда растрогает до ​

​1 ВЕДУЩИЙ: Пройдут года, столетий нити​От звезды и ​наших сердцах. Пусть будут благословенны ​

​были их сердца, вместившие в себя ​школы! Что-то забылось, но многое осталось ​

​свечу – свечу Любви – мы предоставляем  нашим ​Добрый и мудрый ​

​талантливых детей…​3 ВЕДУЩИЙ:  Нет ни одного, который остался бы ​ 4 ВЕДУЩИЙ: Школа живет удивительно ​

​многое уметь!​другим!​

​Мы желаем счастья ​

​вам, счастья в этом ​А 140 – разве это срок?​важный юбилей.​есть свои традиции, в нашей школьной ​2 ВЕДУЩИЙ: Они тоже пришли ​поколение учителей, которые работают в ​

​блеск побед,​шум и теснота.​Работа спорилась любая​И пожелать везенья.​2 ВЕДУЩИЙ: Сегодня праздник  здесь ​


СЛАЙД 13 - НА ЭКРАНЕ КРУПНЫМ ПЛАНОМ ИЗОБРАЖЕНИЕ ОРДЕНА УЛЫБКИ

​опыт, профессиональное мастерство и ​Звучит вальс. Выпускники предыдущих лет ​не забывают, добрым словом вспоминают ​сцену выпускницу 19…. Года  — Нину Константиновну Бурмистрову ​4 ВЕДУЩИЙ: Просим зажечь вторую ​Заходят утром в ​      Родителями вас еще ​

​Когда-то были вы ​

​соседям – санаториям «Искра» и «Сосновый бор»​

​сообща воспитываем наше ​

​В теплых стенах ​

​ВЕДУЩИЙ: Есть у каждого ​

​свечу – свечу Детства, потому что начало ​

​огня определяет потом ​

​Байбородовой (Льву Николаевичу Серебренникову)​

​Образования  Валентину Юрьевичу ​

​прожитые года.​

​всегда​наук​

​Роднее и милей.​     Одной семьей счастливой​школой​

​позже, будут согревать нас! А ваши улыбки ​— это определённый рубеж, высокая ступень, на которую нужно ​днем рожденья родную ​

​и высоких гостей!​звездное небо. Цвет звезд и ​

​предоставлено право дать ​На сцене легендарные ​

​первые звонки 1 ​

​1 ведущий (из-за кулис). Внимание! Начинаем юбилейный вечер!​«ДХШ№1»​

​потенциал и мастерство ​пейзаж постараться передать ​

​незаконченным, на то он ​зримый образ и ​главное в натуре ​

​«ДХШ№1»​2. Гагарин Б.Г. Конструирование из бумаги. – Т.: Издательство «Узбекистан», 1988. - 32с.: ил.​самого себя». Уверена, что это можно ​

​различных сферах его ​будут нужны на ​

​команде;​проектной деятельности:​

​- творческий поиск решения ​гармонии;​

​новых понятий, образов, идей, кодов поведения;​- целесообразность;​мышления.​

​Сквозной в программе ​как важнейшая часть ​

​конструирование является здесь ​· техника дизайн-графики – чертежи, отмывки и компьютерная ​

​вопросов, связанных с современной ​своей креативностью и ​

​гордится своими выпускниками. Даже если их ​этого направления в ​

​себя, получила бесценный педагогический ​школе считаю продуктивным ​востребованной и актуальной.​воспитанниками делают детские ​

​работа экспериментальной детской ​взаимодействия с детьми ​мира.​

​Многие учреждения дополнительного ​коллективного труда, проведению экономической и ​в образовании школьников ​

​эффект, влияет на профессиональное ​и наработки в ​использовала при разработке ​

​общеобразовательных школах не ​

​как составная часть ​изодизайну используют метод ​рассматриваются здесь не ​

​искусства, ученики не прощаются ​в общеобразовательной школе, интересен опыт работы ​– «Графика» авт. А.А.Павлова, В.Д. Симоненко;​ученика, закрепляет на практике, через проекты, весь процесс дизайна, активно использует упражнения ​

​новый учебно-методический комплект М.Б.Павловой, И.А.Сасовой, Дж. Питт, М. И. Гуревич «Технология». Данный УМК позволяет ​обучал учащихся, необходимо сочетать его ​

​и закрепить навыки ​за принятые решения.​

​учащихся понятия о ​я использую программу ​для развития интеллекта ​

​среди таких новых ​поисковых исследований в ​современном образовании, являя собой основу ​

​Проектируя для человека, дизайн и архитектура ​

​искусства конструирования предметного ​себя человек. Формы предметно-пространственного окружения несут ​как виды конструктивных ​и внутренний вид ​

​вид изделия или ​Среди предметов художественно-эстетического цикла важное ​предпрофессионального образования обучающихся»​

​4. Е.И. Коротеева «Искусство и ты» изд. «Просвещение» 2005г​Литература:​лет​заразить красотой, и на бумаге ​Музыкальный ряд: П.И. Чайковский «Времена года» (декабрь, январь, февраль в качестве ​воды,​Холодная, большая, кто я такая?​Меня не растили ​и листьев нет ​лед,​

​льдом блестит!​Прозрачный лес один ​Всюду снега намело!​

​На заборе, на крылечке​

​Сразу в доме ​

​Зорям – алые чернила.​Чтение стихотворения В. Фетисова:​

​В качестве наглядных ​

​младенца в городе ​Зимние праздники особенные. Новый год и ​раз на коньки ​

​зимой. Это катание на ​пастельные тона бумаги, они наиболее подчеркивают ​экспериментирования с техниками. Можно рисовать пальцами, сухой кистью, губкой. Дети любят использовать ​

​цвета. Небо ясное и ​оттенки неба, только более разбеленных ​

​внимание учеников, что при разной ​Зимы».​

​– елки и искристые ​самые любимые и ​

​окутаны белым, пушистым покрывалом, а деревья одеты, словно в кружевные ​ДХШ№1​3. Беда Г.В. Основы изобразительной грамоты. М.: – Просвещение, 1981.​

​Рис. №7. Учебные постановки.​сочинению учебного натюрморта, принимать во внимание ​

​школы, где решение пространства ​освещение. Свет со стороны ​

​выразительное освещение, чем четче разграничения ​выразительное освещение. Освещение очень важный ​

​организации цветовой гармонии ​сможет верно понять ​

​к анализу цветовых ​Колорит​

​с яркими, цветными драпировками. Именно тогда на ​старших курсах, когда у учащегося ​для анализа и ​написать одним локальным ​поиск гармоничной гаммы. Особенность нейтрального фона ​применять нейтральные тона: сероватые, серо­зеленые, серо­голубые. Они обладают способностью ​начинающему трудно (рис. №7)​его своей дробностью. Фон лучше всего ​Не последнюю роль ​

​на материи Трудно ​их рисовать. Более трудными считаются ​планы натюрморта.​натюрморту и поможет ​натюрмортом, является передача пространства. Поэтому элементы натюрморта ​ниже уровня глаз. Не следует собирать ​широко, более обобщенно, чем передний план.​слева направо​натюрморте, если войдут в ​лучше по возрастающей ​пользовались многие мастера ​композиций.​предметы (рис. №1).. Предметы должны иметь ​

​плодотворной, необходимо выбрать интересную ​же. Хотя горшки преподавателю ​

​написать. Работая над хорошим ​

​Эмоциональная сторона играет ​некоторые нюансы, у него не ​поставленных задач, переходя от простого ​помнить, что основная задача ​

​художников проще, чем, например, портрет или пейзаж. Объекты в натюрморте ​итоге испортил впечатление ​и более простых ​деталям, конечно, не обошли ее ​

​плане и решил ​план со своего ​сделать это не ​по уровню сложности ​том, что среди бытовых ​на две возрастные ​олимпиаде по рисунку ​натюрморта.​информационные технологии в ​


СЛАЙД 18 – ФОТОКОЛЛАЖ ИЗ ФОТОГРАФИЙ УЧИТЕЛЕЙ – ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛЫ

​деятельности человека, разрешает раскрыть, развить, реализовать творческий потенциал ​века, которые построены на ​

​труда.​условиям.​

​взрослой жизни он ​учащемуся возможность в ​сотрудничества.​

​3. Учащийся имеет возможность ​изучает ту компьютерную ​Повышается уровень информационной ​

​умение работать в ​1. У учащихся формируются ​· подиум для инсталляций ​

​обеспечением (Power Point, Windows Movie Maker, Windows Media Player)​· рабочие столы (от 12 до ​в работе.​коллективе, понятии о взаимовыручке ​

​· об особенностях создания ​· о создании презентации ​

​объёмной пластики и ​протяжении шести трёхчасовых ​от конкретного содержания.​областей. Преподавателю в рамках ​


Песня «Оптимистическая»

​самостоятельного приобретения знаний ​для решения конкретных ​активных методов обучения, которые эту проблему ​


СЛАЙД-ШОУ 19 - ФОТОГРАФИИ ВЫПУСКОВ 2000- Х годов

​значимость приобретает проблема ​

​пластилиновый мультфильм, метод проектов, занятия лепкой, детская художественная школа;​the art school ​реализации метода проектов.​

​Аннотация​УЧАЩИМИСЯ ДЕТСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ​Комарова Т. С. Народное искусство в ​

​конкурсах. Рекомендуется проводить и ​Важной составляющей творческой ​

​важно увидеть в ​

​упражнениями обусловлено требованиями ​освоение разнообразия региональных ​

​искусстве народов мира, на раскрытие связи ​

​творчества. Первый раздел программы ​

​особенностей детей.​творчеству ребенка (обобщенность образа, простота, красочность, декоративность), именно поэтому оно ​

​искусства. Народное искусство способствует ​стран активно внедряется ​

​г.Жигулевск​Методические рекомендации преподавателям​


СЛАЙД 20 – «С ЮБИЛЕЕМ, РОДНАЯ ШКОЛА!»

​«ДХШ№1»​Методические рекомендации​

​презентация​средний​

​«Рисунок» по 10-бальной системе, (см. таблицу):​- высокий уровень​градаций, неумение регулировать силу ​

​и опыта технического ​работы графитным карандашом​

​обобщения и расстановки ​

​совершенны.​отсутствуют, акценты не расставлены;​акцентов при создании​

​пространства.​воздуш­но-пространственной среды при ​нет плавного перехода, заметны пространственные провалы; приемы воздушной перспективы ​

​планы, то­новое решение натюрморта ​тонового рисунка​предметов натюрморта, небольшое отличие на ​

​- высокий уровень: точно переданы отношения ​градаций (полутеней, рефлексов); непо­нимание закономерностей расположения ​

​поверхности объемных тел;​

​тоновых пятен, теряются матери­альные и фактурные ​предметов в композиции ​

​предметов натюрморта, как в отдельности, так и во ​

​и умелое использование ​перспективному построению предметов ​плоскостей и форм ​

​их пространства; отсутствие перспективной связи ​Построение натюрморта по ​пропорций предметов натуры. Выявляющее строение и ​упрощению; по­строение предметов натюрморта ​конструктивных особенностей предметов; не значительные искажения ​построения​натюрморта с натуры; размещение предметов по ​

​натюрморта несколько преувеличены ​средний уровень: неоправданный выбор горизонтального ​слишком мелкие предметы ​

​постановки на листе, соразмерность элементов изображения)​Работы участников конкурса ​целенаправленная работа на ​Распределение времени на ​световоздушной среды штрихом ​- второй этап компоновка ​реалистического изображения постановки. Для своевременного завершения ​категории (14-17 лет) рисуют на формате ​

​Работа по рисунку ​

​правил рисования натуры​по тону.​2-3 бытовых предметов ​

​2-3 бытовых предметов ​ДХШ и ДШИ. Учащиеся выполняют учебный ​

​ДОД «ДХШ№1»​прорези в пенопласте.​декоративно-прикладного искусства «Наш дом – планете Земля».​

​Изготовление чеканки оказалось ​ребятам приобщиться к ​

​позволило проявить каждому ​9 процентов от ​предварительные итоги. Группа окончила первый ​

​«Декоративно-прикладное творчество». Предстояло решать новые ​Начало учебного года ​предпрофессиональной программе​

​искусства дизайна и ​личности не только ​Использование ИКТ технологий ​

​атмосфера занятий, вовлеченность в творческий ​обратной связи, интерактивная форма обучающего ​

​творческой личности не ​повышения мотивации обучения. Рефлексия с использованием ​самостоятельной работы учащихся.​в виде уроков-презентаций, тематических подборок визуального ​электронных образовательных ресурсов, организуются виртуальные экскурсии, создаются электронные библиотеки​процесс. Создаются электронные учебники ​применению современных технологий ​


Коллектив педагогов и все гости поют на мелодию песни «Москва» О. Газманова

​точках земного шара. Для российского образования ​развитии сферы образования ​был бы активным ​открывают возможности вариативности ​

​является актуальной проблемой ​

​напрямую связана с ​основных показателей качества ​

​процесса обучения.​

​в едином подходе ​искусства - часть в системе ​

​Двоеглазова Елена Валентиновна​МБОУ ДОД "ДХШ№1" Двоеглазова Е.В.​природе в зависимости ​

​пасмурную погоду, весной и осенью, летом и по ​характер дерева, его конструктивные особенности ​

​на дереве не ​Главное в работе ​для ученика, возможностью для него ​

​Можно посоветовать преподавателям ​вправо и влево) и передать это ​

​живописи. Ученик должен увидеть ​

​элементе пейзажа следует ​Работа над деревом ​

​постоянному наблюдению и ​выбором цвета, тонов, полутонов и теней: главных и второстепенных. Этот опыт приходит ​

​познаются тайны колорита, возможности цветопередачи. При солнечном свете ​воздухе всегда вызывает ​

​холодных и прозрачных ​с самого начала ​

​породу дерева – светлые прозрачные теплые ​


Журавлиная песня

​должно помешать рассмотреть ​• Детализация​

​пейзажа.​необходимо соблюдать в ​В ходе работы ​

​цветов по сырому​от многих факторов, как подготовки художника, так и состояния ​

​этом, остальные моменты в ​начинать с главного, подчиняя ему все ​Цветовые и композиционные ​

​окружения). Самым светлым пятном ​можно переходить к ​

​воздуха и по ​Начальное решение – силуэтное.​Любой пейзаж начинается ​

​«Пленэр» дополнительной общеобразовательной предпрофессиональной ​К работе над ​Приложение №2​

​4. Приводим изнаночную сторону ​на 180 градусов ​2. Разрезаем на прямоугольники ​четное количество полос ​

​(рис. 3)​в блоке (рис. 2)​нас получатся квадраты, сшитые из 4 ​

​рукава, потом к нижнему. Так по всей ​вместе. Получится некое подобие ​

​ткани одинаковой ширины. Сначала необходимо стачать ​


Песня «По секрету всему свету»

​Техника «Диагональ».​реализации. АЙРИС дидактика. М. 2003.​

​положительного опыта деятельности.​педагоги получают возможность ​

​стачивают, компонуя в той ​фрагменты какой-либо формы перпендикулярно ​

​заключается в следующем. Полосы ткани последовательно ​быстрее создавать разнообразные ​

​возможностей построения схем ​

​метод скоростного шитья ​внутри них. Вариативность выбора способов ​

​конкретными элементами различной ​

​деятельности детей.​Возникает трудный момент ​

​взаимной поддержки, позволяет ускорить работу ​сил и времени ​

​– изготовление (сборка) изделия. На этом этапе ​алгоритмом и этапами ​

​поэтапно, руководствуясь технологическими картами ​конкретном примере, как надо правильно ​

​учащихся с показом ​

​в группе часто ​зависит качество последующих ​

​является основной проблемой. При выполнении первоначальных ​

​деятельность на правильное ​деятельности учащихся занятия ​

​шитья, выполняли сначала несложные ​разработаны для учащихся ​

​по теме «Техника шитья из ​1. О.А. Корепанова. Композиция от А ​

​всего листа в ​Бумага. Работа учащегося.​

​художественной обработки поверхности ​

​Бумага. Работы учащихся. Преподаватель Двоеглазова Е.В.​

​разновидность ассоциативного, темпераментный, окрашен ярко-выраженными эмоциями.​

​передать характер выбранного ​по форме объекта, наполнением его фантазийными ​

​условность – целенаправленное стремление организовать ​

​уровня знака, несет такую же ​часто возникает часто ​

​характер стилистики всего ​суть авторского замысла, заставляет схватывать основное.​

​Стоит посоветовать начинать ​

​целом. Единство стиля – здесь, главное требование. Это объединит композицию ​орнаментальные композиции.​

​элементами ассоциативности, ассоциативного обобщения модуля. Образное мышление, как инструмент, путь ассоциативной переработки ​преломление художника, отражение его чувств ​

​того, чтобы предметная форма ​Далее смело можно ​

​Преподаватель Алимов М.В.​

​цветов, ограничение цветовой палитры ​жанре – поиск стилистики композиции ​

​увеличения размера отдельных ​Батик. Работа учащегося. Батик. Работа учащегося.​

​Своеобразие жанра художественной ​

​(композиционный модуль) для фантазийного города ​(назовем её композиционная ​

​был удачным. Возможна авторская переработка ​

​• Стилистика трансформации объектов ​– это подражание какому-либо стилю, направлению. Остановимся на некоторых ​

​изображениям. Если рассматривать стилизацию ​для учащихся. Геометрические формы современной ​

​ХШ № 1​в методике преподавания ​

​частных домов, бань, как красивое и ​

​из древнейших видов ​

​Домовая резьба по ​высверливания фона. Представляет собой тонкую, легкую, ажурную композицию, работающую на просвет. Подвид ажурной резьбы ​

​мягкие породы деревьев, таких как липа ​

​Подвид объемной резьбы, трехмерное изображение чего-либо. Богородская игрушка – самый известный пример ​

​резьбы, канавки-желобки формируют рисунок ​Декоративная лепка, скульптурное изображение на ​

​Рельефная резьба, которая возникла в ​

​– объемное деревянное изображение.​​

​техниками - трехгранно-выемчатой и скобчатой. Для трехгранно-выемчатой характерен узор, для скобчатой - ногтевидные или лунообразные ​

​восточной резьбы по ​Вид резного искусства, при котором желаемый ​

​достижения яркой декоративности ​ровный фон без ​

​ним формы изображения ​


Песня «Оптимистическая»

​заоваленным контуром, подушечным или подобранным ​

​невысокое рельефное изображение, носящее обычно силуэтный ​

​Виды резьбы по ​целевого назначения. Александр Борисович подготовил ​применяется в современном ​

​в технике контурной ​можно также познакомиться ​

​волжская рыба.​над жигулевскими горами ​

​виде плотной вязи ​

​Образцом кудринской резьбы ​приемами композиции.​

​геометрических и растительных ​

​Corel Draw с ​заливки, выбрать узор заливки ​

​сложных очертаний объект;​объект;​

​с изломом, сложных фигур, где чередуются криволинейные ​

​• инструмент – «Свободное рисование»,который имеет дополнительный ​классов должны уметь ​

​их построения, настройки параметров фигур ​метки-курсора и нажатием ​

​геометрического орнаментов ученики ​

​копируя его​- скопировать весь рапопорт ​

​к разработанному авторскому ​

​вращения и копировать ​- вынести центр вращения ​

​• в круг​элемент и копировать ​

​вертикальную линейку и ​ритмических повторов одного ​

​• построить орнамент в ​палитре:​

​выбранному элементу, «растягивая» или уменьшая его ​тему;​

​• щелкнуть в меню ​

​• открыть щелчком кнопки ​классов должны уметь ​

​весь рисунок, украшающий то или ​

​• Будет ли использован ​орнамент?​

​Обязательно нужно рассказать ​Звериный силь(тератологический – от греч. teras - чудовище) – для него характерны ​

​отделки разнообразных изделий ​точек, прямых и перекрещивающихся ​

​на заре человеческого ​

​орнамент геометрический, растительный, смешанный, звериный стиль (тератологический) и др. По закономерностям построения ​украшал свое жилище, одежду, предметы домашнего обихода. На глиняных старинных ​

​на таком уровне, чтобы свободно выполнять ​

​Осваивая инструменты и ​– в этом случае ​

​с проблемой их ​

​преподаватель МБУ ДО ​«Создание орнаментов на ​

​|И любви, и добра, и тепла.​

​И запомнится радость ​И останется в ​

​не раз услышим.​месте, и школа по-прежнему выпускает из ​

​в жизнь средняя ​Выступление Шведчикова В. Ф.​их является творческий ​

​извлекалось настоящее и ​Концертный номер​

​– учитель математики​и литературы в ​в школе работают:​

​Анатольевич - остроумный, всё понимающий, добрый, отзывчивый человек. Он стоял у ​Нина Васильевна, эти слова о ​

​и в семейной ​руководством Пьянковой Нины ​

​смотрах художественной самодеятельности ​Раисы Николаевны, “Исторический музей” под руководством Зайцевой ​

​огромным желанием сделать ​

​школу.​для души!​Ваш труд: в столице иль ​

​натуры​Ведущий.​помните и будете ​были удостоены почетных ​

​Концертный номер​медалями и удостоверениями ​

​Серебрякова Людмила Васильевна, которая со своими ​Ведущий. Мы не можем ​

​года, а в дальнейшем ​Ведущий. Именно вы писали ​

​сказать о школе:​своей родной школе. Среди них ветераны ​

​“Большая человеческая жизнь”.​Те, кто постиг сполна ​

​Ведущий.​

​Ведущий. Война закончилась, началась мирная жизнь, полная радостей и ​зале. Низкий поклон Вам ​

​директор школы №1, Фирстов Николай Сергеевич ​отряда - Михаил Сергеевич Атаманов, сержант – зенитчица Галина Яковлевна ​1961 году директором ​

​и послевоенные годы ​первого вальса. Так и не ​года не вернулись ​

​5 тысяч заявлений ​девочек война.​года - выпускники школы №1.​

​имя В. И. Ленина.​женское училище. В 1870 году ​

​училища просторное помещение ​гильдии, потомственный почетный гражданин ​

​Ведь история школы ​или присвоения ему ​

​учеников.​

​Но тем не ​

​ждали, когда в классе ​
​носились по коридорам ​

​первую смену.​
​школы было почти ​

​№1 21 сентября ​

​и вновь.​

​группы педагогов школы​

​Кто, не жалея сил ​

​И кто трудом ​

​И в этот ​

​пережито!​

​Ведущий.​

​вечер.​


​большого образовательного пространства ​Ведущий. Нам приятно видеть ​Место проведения - актовый зал​коллектива.​Цель​продолжается, и каждый день ​день пусть станет ​4 ВЕДУЩИЙ: О, школа! Счастья и удачи ​1 ВЕДУЩИЙ:         Школа! Здравствуй, дорогая!​4 ВЕДУЩИЙ: И еще – здоровья детям,​друзьями,​ И со сделанным ​И урок пойдет ​ Не срывали голоса.​

​ Пониманья, вдохновенья,​в классе-музее по истории ​Кувыркина (Саполова) Вера Васильевна, выпускница 1964 года​Харечкина Дмитрия – Оксана Львовна.​Нашими педагогами Г.Н. Сутугиной и Л.Б. Махаевой​Вадим Губинец, выпускник 1996 года.​(1986 г.)  ВРУЧАЕМ ПОДАРОК.​презентацию лучших работ ​мгновенье», посвященного юбилею школы.​Есть, что вспомнить, есть о чем ​

​4 ВЕДУЩИЙ:  Семь свечей пред ​для девушек-экскурсоводов.​и творческие работы ​

​в процессе работы ​дружбы мы предоставляем  ​так много дала!​Пусть школа дала ​И все мы ​поздравляют Байбородова Л.В. – профессор ЯГПУ, ВЕРА Николаевна Лаптева ​С днем рождения, тебя!  ​всех будет,​

​сосчитать!​всех таланты​Старший, младший – все важны!​

​устанем,​И на всё ​     Я не знаю ​класс?​     Посмотри, какой нарядной​Столь же светлым, как они!​В наших детях ​на свете:​Мария Сопиева, победительница областного конкурса ​наши «огоньки надежды»  выпускница 2007 года ​4 ВЕДУЩИЙ: Мы хотим зажечь ​Резвецовой Е.Г., Милединой И.Ю., Абрамовой М.А., Морозковой О.В., Бахаревой С.В.)​

​увидим их лица!​бы в своих ​школы М.С. Ежиковой (выходит под МУЗЫКАЛЬНОЕ ​Ученики исполняют песню ​ Родное, близкое тебе…​«учитель​
​Ваши светлые следы.​всей планетой,​

​навсегда сохранится в ​

​историю. Щедры и отзывчивы ​

​со дня основания ​1 ВЕДУЩИЙ: Право зажечь четвертую ​войдет​

​3 ВЕДУЩИЙ: Посмотрите на наших ​4 ВЕДУЩИЙ: Все школьные мероприятия, праздники, собрания готовим сообща, вместе!​всё, всё всегда успеть!​

​Педагог ведь должен ​сам – счастьем поделись с ​в дом!​

​Припев:        Мы желаем счастья ​сказать!​В нашем доме ​1-й учитель. В любой семье ​учеников.​2 ВЕДУЩИЙ: Так говорит новое ​  Боль неудач и ​  И в холле ​без помех,​вас​наших наставниках. Музыка на выход.​

​– свечу Зрелости – зажгли наши учителя: Н.Н. Солодовникова , В.В.  Артемичева (звучит музыка, они выходят, зажигают свечу, уходят в зал)—  ведь зрелость предполагает ​3 ВЕДУЩИЙ: Встречайте  — Звездный выпуск – 2007!​лет, которые нашу школу ​3 ВЕДУЩИЙ: Просим подняться на ​

​Учителей, которые учили вас.​
​дети,​

​      Здесь помнят вас, зовут выпускниками,​

​отзовитесь, поднимите руку! ​предоставляется нашим ближайшим ​

​коллег, людей, с которыми мы ​детство останется​юбилеем школы.​Калябиной   зажечь первую ​

​его душе. И сила этого ​наук, профессору Людмиле Васильевне ​предоставляется начальнику Отдела ​За все тобой ​Тебя сопровождают пусть ​Здесь постигаем курс ​
​днем нам школа​Шустрый, быстрый, озорной​     Наш дворец зовется ​в 140 лет, а пламя свечей, которые вспыхнут чуть ​так просто. Ведь 140 лет ​для того, чтобы поздравить с ​

​1 ведущий. Мы приветствуем почтенных ​80, под ней экран. Задник сцены имитирует ​лет. А сегодня им ​занавесом.​годом ранее, за ней 3,4,5,6,7,8,9-классники. Все они подавали ​Звучат фанфары​Преподаватель МБОУ ДОД ​стоят, так как показывают ​

​движение, но и поворот, форму, объем, пропорции. Изображая архитектуру, или просто сельский ​Пусть набросок будет ​увиденное как яркий ​точно схватывать самое ​Преподаватель МБОУ ДОД ​1. Иконников А.В., Каган М.С., Пилипенко В.Р. и др.; Эстетические ценности предметно-пространственной среды; ВНИИТЭ. – М.: Стройиздат, 1990.- 335с.: ил.​

​будущую жизнь и ​человека в самых ​Нельзя не согласиться, что эти качества ​- умение работать в ​школьника в результате ​шаблона;​- чувства стиля и ​

​всему новому, способность к восприятию ​- конструктивность;​направлении развития технологии ​архитектор).​в обучение детей ​Моделирование или художественное ​· композиционное моделирование – графическое, когнитивное (с использованием эскизов-крокки) и объемное (модели и макеты),​8 лет, «Основы дизайна», комплексно охватывающей круг ​будут всегда отличаться ​по специальности. Наша школа может ​

​ребенка в творческую, потенциальную личность. Одним из результатов ​профессиональных открытий для ​нашей детской художественной ​обогащает систему эстетико-художественного образования школьников, делает ее более ​вместе со своими ​рубежом в, 90-х годах, была широко известна ​школа «Старт» под руководством И.Абаевой – 25 лет творческого ​широчайшего инструмента познания ​ситуаций.​отвечать за результаты ​

​Организация проектной деятельности ​имеет положительный образовательный ​общеобразовательной школе, и имею опыт ​Эти программы я ​программ по художественно-конструкторской деятельности в ​мастерскими. Интегративный курс изодизайна ​современного подрастающего поколения. Учебные занятия по ​через художественное творчество. Изобразительно-пластическая, техническая, трудовая культура общества ​своей программы: «Заканчивая курс изобразительного ​Как пример дизайнобразования ​проектирования.​раскрывает понятие технологии, как для учителя, так и для ​

​Эффективен в работе ​
​максимально развивал и ​

​работа учащихся, а как метод, позволяющий им приобрести ​человека и общества, развивающем творческое мышление, самостоятельность, инициативность и ответственность ​школьников, способствующем формированию у ​в общеоразовательной школе ​стал уникальной площадкой ​школе нашло себя ​проектов, аналитическая деятельность, методы и технологии ​образовательным компонентом в ​и функция, эргономика и технология, бионика и экология.​дизайн – это особая область ​предметно-пространственного окружения – «второй природы», которую создаёт вокруг ​Дизайн и архитектура ​

​время определяет внешний ​

​высокую технологичность, прочность конструкции, но и эстетический ​г.Жигулевск​общего и дополнительного ​мире искусства» изд. «Просвещение» 1991г​лет​

​Азалилова Люба 11 ​юным художникам. Стоит их только ​(Мороз, зима)​Не раскисла от ​Глаза - угольки, руки - сучки.​

​(Зима)​бумагой​Хоть сама - и снег и ​
​И речка подо ​Блестя на солнце, снег лежит;​–​Самый первый, самый белый!​окном?​Полю – лучшие белила.​

​А. А. Пластова «Первый снег», Н.П. Крымов «Зима», Б.М. Кустодиев «Масленица», И. Грабарь «Февральская лазурь». Стихотворения, загадки по теме.​

​Рождество Христово.​рассказы о рождении ​

​день чудесный».​свои истории, как стали первый ​

​и развлечениях, которые бывают только ​фону. Выбираем для этого ​хорошие условия для ​всеми оттенками голубого ​белым, а принимает все ​родному краю. Нужно обязательно обратить ​всегда посвящены зиме. Дети охотно рисуют: «Зимние узоры», «Зимние забавы», «Зимний пейзаж», «В царстве Матушки ​деревень украшают красавицы ​Зимой мы отмечаем ​

​серебристо голубой наряд, превращаясь в сказку. Поля и луга ​Преподаватель МБОУ ДОД ​натюрмортом. - М.: Просвещение, 1982.​учащихся.​серьезнее относиться к ​становится в 3­ем и 4­ом курсах художественной ​верхнее и боковое ​надо искать наиболее ​нужно искать наиболее ​внимательно подходить к ​гамму цветов, то есть вероятность, что ученик не ​

​идейного замысла. Кроме того, постановка должна располагать ​ткани.​цвета в натюрморте ​и рисунков. И только на ​драпировки еще сложны ​предметов) и если его ​таких драпировок облегчает ​1­го, 2­го курса лучше ​

​форму, объем, разобраться в них ​
​и законченности, а не разрушать ​

​Фон​отнести блестящие предметы, металлические, покрытые глазурью, а также складки ​
​учитывать, насколько трудно будет ​

​Рис.5. Первый и второй ​плана. Это придаст естественность ​задач, при работе над ​Группу желательно поставить ​на втором плане. Предметы эти пишутся ​

​Рис.4. Натюрморт, расположенный по возрастающей ​формой, предметы скомпонуются в ​по горизонтали, вертикали, по диагонали, причем натюрморт смотрится ​геометрической форме (этим способом композиции ​Рис. №1. Примеры интересных тематических ​оставил на столе ​тематикой. Чтобы работа была ​один и тот ​всего нравиться, вызывать желание его ​Замысел.​
​в состоянии уловить ​
​способствовать поэтапному решению ​
​разные и надо ​

​Натюрморт для начинающих ​
​себя столько внимания, времени и в ​
​изображения сложной доски ​

​любовью к мелким ​
​доски на заднем ​
​прорывался на передний ​

​рельефа злополучной доски, но и умудриться ​для младшей группы ​розеткой. Но дело в ​уровню подготовки участников. Дети были поделены ​Присутствуя на городской ​Особенности постановки учебного ​Полат Е. С., Бухаркина М. Ю. Современные педагогические и ​и практические составные ​экспериментальной педагогики прошлого ​дела, приносит удовлетворение ученикам, видящим продукт собственного ​различными людьми, т.е. адаптироваться к меняющимся ​

​над учебным проектом, можно надеяться, что в настоящей ​Всё вышеперечисленное даёт ​переходят на уровень ​представить свою работу.​Учащийся довольно основательно ​

​предметных областях.​мысли, доказывать свои идеи,​результаты:​· осветительные приборы;​· компьютер с программным ​· доска рабочая;​· исправлять свои ошибки ​· о работе в ​над пластилиновым мультфильмом;​
​знания, умения и навыки:​творческой работы, компетенций в области ​

​семилетними детьми на ​достижения результата, которые является всеобщими, и срабатывают независимо ​

​из различных предметных ​предоставлении учащимся возможности ​их практического применения ​из основных современных ​развития общества особую ​projects methods.​plastilicine cartoon by ​школы как пример ​

​№1», г. Жигулёвск​

​СОЗДАНИЕ ПЛАСТИЛИНОВОГО МУЛЬТФИЛЬМА ​

​Литература:​и музеев, проведение экскурсий, участие в творческих ​прикладного искусства.​народов и времен ​

​с теорией и ​и направлен на ​типами орнаментов в ​культуры, как тип художественного ​возрастных и психологических ​по своей природе ​национальной культуры и ​подрастающего поколения сейчас, когда культура других ​

​ДХШ№1​царство «Снежной феи»!​

​Преподаватель МБОУ ДОД ​

​г.Жигулевск​Интеллектуальная игра​высокий​

​конкурсанта по предмету ​различных направлениях;​

​(твердости); неуверенный характер линий, недостаточно плав­ные переходы тоновых ​карандашом, но недостаточно знаний ​Технически грамотное выполнение ​натуры; использование приемов тонового ​и акцентирования не ​становится раздробленной; приё­мы обобщения рисунка ​работы и расстановка ​воздушной перспективы, создающая эффект глубины ​использование способов передачи ​

​изображен более контрастно, чем дальний план, но между планами ​постановки отсутствуют пространственные ​Передача воздушно-пространственной среды средствами ​

​- средний уровень:​индивидуальных особенностей формы, тона и фак­туры предметов;​условна, отсутствие некоторых светотеневых ​

​распределения светотени на ​из предметов​

​между элементами объема ​конкретной точки зре­ния рисующего, грамотное перспективное построение​- высокий уровень: знание правил перспективы ​

​перспективе, шаблонный подход к ​

​построе­нии​форм и окружающего ​

​плоскостями постановки.​формы, конст­рукции и​

​построения, приводящая к ее ​

​- средний уровень: не точная передача ​при выполнении линейного ​изображения​темных пятен; размеры отдельных предметов ​друг от друга;​(отсутствие равновесия); слишком крупные или ​формате (уравновешенное размещение предметов ​работы​помнить, что отлаженная и ​изображении - 20-30 мин.​- детальная проработка формы, передача объема, тональности и​(анализ натурной постановки, выполнение эскиза)-15-20 минут;​

​подход к выполнению ​категории (11-13 лет), учащиеся старшей возрастной ​

​минут перемена - время для отдыха.​рисунка с соблюдением ​овощей, двух-трех драпировок различных ​категории (14 – 17 лет) натюрморт состоит из ​категории (11 – 13 лет) натюрморт состоит из ​и навыков учащихся ​Зам. по УМР МБОУ ​сшивались, а вставлялись в ​на межрегиональном конкурсе ​

​выразительными.​

​кукурузы дало возможность ​Создание декоративной куклы ​двойки, тройки составляют всего ​

​Учебный год окончен, пришло время подводить ​дополнительной предпрофессиональной программе ​№1 г. о. Жигулёвск​занимающихся по дополнительной ​

​в области изобразительного ​взаимодействия, способствуя развитию творческой ​

​Ожидаемый результат:​и заинтересованность, а положительная эмоциональная ​продукта с возможностью ​ИКТ способствуют развитию ​художественного образования - один из способов ​предоставляют возможность организации ​· собственные учебные ресурсы ​создаются целые комплексы ​


​образовательных компьютерных продуктов, широкое внедрение интернет-технологий в образовательный ​по внедрению и ​серверам и ресурсам, находящимся в различных ​ведущим направлением в ​всех субъектов обучения, построить образовательную систему, в которой ученик ​к информации и ​коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе ​


​приоритетных целей образования. Возможность ее формирования ​информационной компетентности, как одного из ​через повышение эффективности ​закона об Образовании ​сфере культуры и ​школе​преподаватель​и света в ​суток - утром и вечером, в солнечную и ​угадывался бы и ​детализации – ведь все листочки ​


​задач.​стать полезным опытом ​кусочки неба).​все стороны, а не только ​практики ведения пленэрной ​перспективы в отдельном ​цветопередачи.​очень, а также благодаря ​среда достигается удачным ​юных художников и ​Живопись на открытом ​


​переднем плане и ​присутствует передний план, средний и дальний. Это нужно учитывать ​тени. Оттенки зеленых тонов, кроме того характеризуют ​в ландшафте не ​• Световоздушная перспектива​с другими элементами ​дерева. Для достижения объема ​деталями​• Легкая прокладка основных ​наоборот, характер письма зависит ​все внимание на ​


​– с чего начинать? Задача преподавателя научить ​пейзаж​пейзажа (деревьев, зданий и другого ​Решив графическую задачу ​нужно определить, сколько в листе ​в 3-х вариантах – горизонтальный, вертикальный и квадратный.​ХШ № 1 Алимов М.В.​Программа учебного предмета ​Методические рекомендации​«диагональ»​Рис. 3 Рис. 4​поочередно разворачиваем фрагменты ​


​Рис. 1 Рис. 2​1. Вырезаем и стачиваем ​в произвольном порядке ​разной последовательности, получаем разные диагонали ​3. Вырезаем по разметке. Таким образом у ​к верхнему краю ​лицу и сшиваем ​цветовой гаммы. Вырезаем 4 полосы ​Приложение № 2​хорошими оценками, постоянно стремиться к ​образования. От разработки до ​шитья и получении ​


​Выполняя данные рекомендации ​сборочный шов. Затем полученные фрагменты ​
​заготовки разных размеров. Их разрезают на ​Принцип скоростного шитья ​
​этого метода можно ​некоторые ограничения творческих ​
​деятельности рекомендую применять ​
​как самих элементов, так и деталей ​при работе с ​
​интересы к определенной ​
​лоскутного шитья «шахматка»​коллектива, оказанию взаимопомощи и ​
​организации труда, т.к. при наименьших затратах ​шитья определенного блока, выполняется творческая работа ​
​самостоятельно с предложенным ​блок лоскутного шитья ​
​сильного, показав на этом ​
​индивидуальную работу, провести текущий инструктаж ​
​в том, что выполнение задания ​
​этой подготовительной работы, дети должны понимать, что от неё ​на начальном этапе ​
​и соединения лоскутов, важно направлять их ​
​По способу организации ​
​и приемы лоскутного ​
​Данные методические рекомендации ​
​Методические рекомендации​
​Литература​остается композиционное решение ​
​композиционного моделирования.​путем конструирования и ​– это бумагопластика.​различных фактур, состояний (лес, полета птиц, насекомые, дождь и т.д. в орнаменте - ленточном, раппорте). Эмоциональный орнамент как ​
​стилизованной композиции призван ​композиции. Наоборот, путь трансформации усложнением, разработкой изначально простого ​цели является сознательная ​
​изображение упрощается до ​дизайнерской проектной графике ​во многих случаях ​
​чистоте восприятия, направляет зрителя на ​Тушь, гуашь. Работы учащегося. Преподаватель Двоеглазова Е.В.​элементам композиции в ​
​помогут учащимся выполнять ​Стилизация объектов с ​
​образность, ассоциация и личностное ​превращения совершаем для ​
​Преподаватель Алимов М.В.​Гуашь. Работа учащегося.​
​обработки формы, цветовой стилизации. Изменение цветовой гаммы, подбор гармоничных пар ​
​работы в этом ​
​листе, линейность, ковровое размещение, выделение центра путем ​этом этапе.​
​Преподаватель Двоеглазова Е.В.​
​формулировка, словосочетание. Единство заданной темы ​образами и стилистикой, т.е. сказочным, фантастическим наполнением. Например, задается сквозная тема ​
​натуры будет удачным, если замысел архитектора ​композиции пейзажа.​
​значение слова стилизация ​
​к унылым растровым ​
​– тема довольно сложная ​директор, преподаватель МБУ ДО ​
​«Стилизация городского пейзажа ​
​в современном дизайне ​
​изделий. Домовая резьба один ​
​готовый фон.​сквозного выпиливания или ​
​лучше всего подходит ​
​изготавливают игрушки, скульптуры, фигурки и т.д​Самый простой вид ​резьбы считаются блюда, вазы, ковши, шкатулки, предметы домашнего декора.​
​неестественных позах, изогнутых листьев, разнообразных цветов, фантастических животных.​
​изготавливают резные панно ​​фон. Представлена двумя основными ​являются важной частью ​
​и т. д.​В резьбе для ​
​на гладкую поверхность, что позволяет получать ​и выступающие над ​
​на резьбу с ​В плоскорельефной резьбе ​
​​детали интерьера, так и предметы ​
​по дереву активно ​
​Работы представлены также ​В этой экспозиции ​
​волны, среди которых плещется ​
​вплетены фигурки совы, кабана, лисицы, лося. В центре блюда ​оформлено искуссной в ​ХШ № 1​
​с законами и ​«Орнамент на основе ​
​средствами графической программы ​
​«Заливка»,гдеможно задать стиль ​примитивов получать более ​
​узелки, создать сложных очертаний ​• инструмент – «Кривая Безье»для рисования линий ​кнопки мышки:​
​орнаментов ученики старших ​
​заданной конфигурации многоугольники, выбрав различные режимы ​из панели «инструментов» установкой на них ​
​Для создания элементов ​- перемещая образец и ​
​размер;​- применить прямоугольное выделение ​
​кругу вокруг центра ​
​режим вращения фигуры;​правой кнопки мыши;​
​- выделить курсором заданный ​
​- выставить горизонтальную или ​
​симметрии и приемы ​
​– контур объекта;​
​окошко на цветовой ​
​• задать нужный размер ​характеристик» готовый рисунок-элемент на заданную ​характеристики»;​
​кнопки мышки:​
​орнаментов ученики младших ​отдельные элементы узоров, а затем и ​построения следует остановиться?​
​изделия предназначен разрабатываемый ​и животные мотивы.​
​Смешанный орнамент– смесь из вышеперечиленных.​время используют для ​
​ткачество. Он состоит из ​
​Геометрический орнамент появился ​
​По изобразительному рядувыделяют ​
​орнаментах следует отметить, что человек издавна ​– их видах, основных способах составления ​
​учеников.​
​использовать компьютерные технологии ​
​проектирования изделия сталкиваются ​
​программы «Дизайн»​
​теме​успехов​родным.​
​Не пройдет, не исчезнет, как дым.​еще с вами ​
​не стоит на ​
​учеников, которым дала путевку ​
​Федоровича.​школы закладывались тогда, а сегодня продолжателем ​
​том, чтобы из прошлого ​- техслужащая​
​• Конденко Любовь Николаевна ​— учитель русского языка ​
​с первых дней ​
​сменил Метлин Евгений ​Что могут женщину-директора украсить.​
​И в школьной ​
​происходило под чутким ​
​призовые места в ​
​активно работает “Литературный музей” под руководством Целищевой ​
​кипучей энергией, безмерной фантазией и ​
​№1 - молодым педагогам, вернувшимся в родную ​
​Нет единицы измеренья ​
​кто-то оценить собрался​Все проявленья человеческой ​
​нашей школе вы? (5-6 человек)​
​один десяток лет. И мы надеемся, что вы их ​
​многие из вас ​
​Казакова Светлана Владимировна.​и неоднократно награждалась ​
​своим пришкольным участком. Возглавляла эту работу ​так!​
​конституции с 1946 ​тобой биография!”​
​может с уверенностью ​объединяла любовь к ​
​с названием​
​поднялись​были учителя.​
​Выступление Фирстова Н. С.​
​сегодня в нашем ​– учитель истории, а в дальнейшем ​
​удостоены педагоги школы: легендарный командир партизанского ​Поликарповна. И только в ​В трудные военные ​
​успев станцевать своего ​войны: практически весь призыв, все выпускники 1941 ​
​было подано более ​наших мальчиков и ​
​образование до 1944 ​школе было присвоено ​
​года было открыто ​прекрасную мысль - выстроить для уездного ​
​елабужский купец первой ​будущей деятельности.​
​закладки нового здания ​
​здоровых и умных ​
​два класса.​Классы были переполнены. Учителя с нетерпением ​
​школой. От радости они ​делали уборку. Учились только в ​трудно. Строительство нового здания ​
​стенах новой школы ​Все было впервые ​
​Песня “Школьный юбилей” в исполнении вокальной ​
​труду героя​
​историю теперь​пролито.​
​и бед здесь ​первоклассников.​
​открыть наш праздничный ​Ведущий. Средняя школа №1 является частичкой ​
​почетных гостей.​3. Формирование навыков поисково-исследовательской деятельности.​
​каждого члена педагогического ​Торжественная музыка. Занавес закрывается.​
​1 ВЕДУЩИЙ: Наш праздник завершен! Наша школьная жизнь ​И каждый новый ​ВместеВстретить новый юбилей!​
​нам!​Существо своих проблем.​3 ВЕДУЩИЙ:         Чтобы были все ​
​ Собирались на крыльце​
​Чтоб покушать… А иначе​
​4 ВЕДУЩИЙ: Чтоб ведущие уроки​2 ВЕДУЩИЙ: Мнений двух, конечно, нет:​
​на 2 этаже ​ВРУЧАЕМ ПОДАРОК​
​учащегося 2 класса ​Номинация «Песни, посвященные школе»​
​Татьяна Анатольевна Басова, ученица 60-х годов. ВРУЧАЕМ ПОДАРОК.​
​(1984 г.) и Сердюкова Бориса ​
​Предлагаем вашему вниманию ​
​конкурса «Я помню чудное ​
​Семь свечей, не стоит тосковать,​
​друзей . Поздравления продолжаются (РТП, Лапотников Е.А., Ятманов Ю.И., Батюшки)​
​ПУ-17 и предназначены ​
​великоселов 19-начало 20 веков ​4 ВЕДУЩИЙ: Наша дружба укрепилась ​Право зажечь свечу ​
​За то, что нам школа ​только первый порог,​
​– большая планета земля!​
​заведения области. И сегодня нас ​школа!​
​Ну , а кто смешить ​Сразу всех не ​
​     А еще во ​очень дружно:​
​От занятий вдруг ​Объясняет, всему учит​
​Свой прекрасный юбилей!​
​Подарил ей каждый ​
​школьный юбилей!​было​
​Как красивые цветы.​
​Так уж водится ​
​наших дней», «Отечество» и будущая выпускница ​связывают с детьми. К нам выходят ​
​дорогою добра.​
​школ (поздравление презентация от ​спутают их поступь. Сейчас мы вновь ​
​в свое дело, школа не поднялась ​свечу – свечу Веры – мы предоставляем директору ​
​Земле!​что-то​
​ Но слово теплое ​
​рассвете​Пусть горят над ​до этого юбилея. Память о них ​
​и люди, которые создавали эту ​Много событий произошло ​почет.​
​В школу спокойно ​нравится: получилось!​
​сложилось хороших традиций.​Наш учитель должен ​открытый дать.​
​Когда ты счастлив ​
​утрам, пусть оно заходит ​Наши дети счастливы, чего еще желать?​
​Хочется сегодня многое ​– это учительская песня.​
​молодые учителя.​
​школы, полны новых замыслов, энергии, которой заряжают своих ​
​  Все учим, ведь ученье – свет!​
​1 ВЕДУЩИЙ: Ах, школа, ты и смех, и слезы,​
​2 ВЕДУЩИЙ: Опять звонок, опять уроки,​
​Чтоб сердце билось ​Учителя, хотим сказать для ​
​собраны воедино в ​2 ВЕДУЩИЙ: Очень хочется, чтоб третью свечу ​Карповских, Крыловой М.М., Соколова АВ, Сутугина ИВ, Долгачевой СИ.)​
​от выпускников разных ​
​нашей школы. Эльвиру Владимировну Торунцову(выпускница 1988 года), Оксану Викторовну Сутугину(выпускницу 1993 года), Марию Михайловну Крылову(выпускница 1998 года), Елену Александровну Калашникову(выпускницу 2003 года).​
​можно встретить​
​Теперь — за партой ваши ​
​минуло много лет,​
​вторую свечу – свечу Юности. Выпускники разных лет ​
​2 ВЕДУЩИЙ: Слово для поздравления ​
​поздравления от наших ​
​Но бродить наше ​
​2 – е родителей, зажигают первую свечу, поздравляют всех с ​и Людмиле Альбертовне ​
​божественный огонь в ​предоставляется  доктору педагогических ​
​3 ВЕДУЩИЙ:  Слово для поздравления ​
​лучше​лучик​
​родной​И с каждым ​Всей семьёю молодой​
​Стихи нач.классы:​
​пройдем путь длиною ​подходящие, достойные слова, а это не ​в этом зале ​
​2 ведущий Здравствуйте, педагоги-ветераны!​
​Ученики подают звонок. На сцене цифра ​сентября последние 9 ​
​сцене перед закрытым ​1 звонок, следом идет второклассница, которая подавала звонок ​
​«Инновационные декоративно-прикладные техники. Инкрустация фольгой»​Двоеглазова Елена Валентиновна,​
​деталей.Такие наброски дорогого ​передать не только ​
​каждому художнику.​пробуждают способность воссоздавать ​
​наблюдательность, умение остро и ​Рябова Мария Петровна,​
​Список литературы:​
​ним планирует свою ​и личностной инициативы ​
​минусов работы.​- планирование деятельности;​воспитанные качества у ​
​вне привычного мыслительного ​разных взглядов;​- гибкость мышления, уважительное отношение ко ​
​параметры:​проектной работой в ​законам природы (природа – лучший строитель и ​
​центре процесса дизайна. Бионическое моделирование включено ​
​творческих решений (технология мышления).​художника-проектировщика:​
​В своей программе, по которой работаю ​направлением образования, можно быть уверенными, что эти ребята ​
​архитекторов – они еще учатся, но кто-то уже работает ​
​с детьми, видя чудо преобразования ​
​посвятила этому направлению. Я сделала много ​предмета дизайн в ​
​изучения. Внедрение этого опыта ​архитектуре и дизайну ​стране и за ​
​имеет детская архитектурная ​
​– развитие у детей ​анализу потребительских, экономических, экологических и технологических ​
​в команде и ​познания мира.​
​системе общего образования ​и изо в ​
​результаты.​
​Опыт внедрения учебных ​
​творческими лабораториями и ​
​включается в жизнь ​детей индивидуальный стиль ​
​дает концептуальное обоснование ​конструирование» авт. К.А.Скворцов.​
​и других этапов ​профессиональном уровне, глубоко и всесторонне ​
​проектирования.​
​и общества. Чтобы метод проектов ​
​как итоговая самостоятельная ​
​для удовлетворения потребностей ​в технологическом образовании ​
​В своей работе ​рамок ремесленно-трудовой подготовки и ​изобретательских задач. Дизайнобразование в общеобразовательной ​
​как способе мышления. Это дизайн-подход и метод ​и культуры, но и значимым ​проектированию, где едины эстетика ​
​В наши дни ​вместе образуют основу ​
​и т.д.​декоративно-прикладного искусства, дизайн в настоящее ​
​художественного проектирования, обеспечивающего не только ​«ДХШ№1»​
​компонент в системе ​3. Н. А. Горяева «Первые шаги в ​Карташева Даша 11 ​
​на наших страницах.​года очень близка ​Сделал снежными сады.​
​промокла,​вставили морковку.​
​за мадам?​Она покрыта белой ​(Зима)​
​иней зеленеет,​Великолепными коврами,​
​Нет свободного местечка ​ковром,​
​Что такое за ​
​всех сама.​использовать репродукции картин ​года. Дети рисуют елку, хоровод, рождественских ангелов и ​
​с удовольствием слушают ​«Зимние забавы», «Мороз и солнце ​вспоминают и рассказывают ​
​говорим о играх ​
​гуашью по цветному ​Эта тема создает ​суток снег сверкает ​
​теплым светом, небо то розовое, красное, то золотое. Снег становится не ​природы, воспитать любовь к ​
​уроки по композиции ​
​улицы городов и ​
​голубыми шапками снега.​волшебное время года. Природа одевается в ​Мисарчук Ирина Геннадьевна,​
​2. Пучков А.С., Триселев А.В. Методика работы над ​к созданию постановки ​В заключении, я призываю преподавателей ​
​­ это цвет. Особенно важно это ​
​форма. Хорошие эффекты дает ​
​используют электрическое. Для каждой постановки ​
​Для каждой постановки ​
​будут решены учебно-творческие задачи. Поэтому необходимо особенно ​много разнообразных предметов, а также широкую ​
​зависит от его ​замысловатые рисунки на ​
​на грамотную передачу ​
​ткань без орнаментов ​с предметами. Темные, насыщенные по цвету ​действуют оттенки окружающих ​
​ним. Применение в натюрморте ​цвете драпировок, то в натюрмортах ​
​и т.п. Каждая складка имеет ​
​его композиционной организованности ​подкрашенной водой.​воспринимается по конструкции. К трудным можно ​
​Подбирая предметы надо ​предметами.​
​часть предметов второго ​
​их в ряд. Одной из учебных ​
​мелкие, контрастные, яркие предметы (ветка рябины, бусы) (рис. №5).​предмет. Его следует размещать ​Рис. №3. Натюрморт, вписанный в прямоугольник.​
​ограничено некоторой овальной ​(рис. №2), прямоугольник, прямоугольник (рис. №3), круг или овал. Композицию можно развернуть ​по принципу подчинения ​
​теме, например: «Искусство», «Фруктовый рай», «Сельский», «Путешествие», «Школьный» и т.д.​
​присутствия человека, будто он только, что отошел и ​
​своим настроением и ​
​утомляет. И появляются жалобы, на то, что горшок всегда ​
​быть привлекательной. Натюрморт должен прежде ​организован.​
​натюрморты. Ученик еще не ​качеств натуры. Учебная постановка должна ​
​в рисунке. Но постановки бывают ​
​учебный натюрморт?​присутствовал предмет, который отвлек на ​резонанс в качестве ​
​им тщательностью и ​все тонкости изображения ​
​деликатно, чтобы он не ​только проанализировать конструкцию ​
​геометрической резьбой. Таким образом задание ​
​бытовых предметов, старшим – натюрморта с гипсовой ​несоответствие предложенных натюрмортов ​
​№1 г. о. Жигулёвск​4. Рони Орен. Секреты пластилина. – М.: Махаон, 2010.​
​1. Пахомова Н. Ю. Проектное обучение — что это? // Методист, №1, 2004. – с. 42.​
​проектировочный стиль мышления, которое объединяет теоретические ​
​методы обучения, они возрождают достижение ​
​собственном опыте, на реализации конкретного ​ситуациях, совместно работать с ​
​справиться с работой ​считали себя неуспешными.​
​Отношения с учителем ​
​больше - программы, которые помогают лучше ​
​техникой (фотоаппарат, компьютер, микрофон и т.д.)​знания в различных ​
​в эстетичном виде, умение выражать свои ​проекта, были обнаружены следующие ​
​· микрофон;​· дополнительные приспособления (клеёнка, стеки, зубочистки);​
​пластилина;​
​поставленных задач;​
​Maker;​
​· о последовательности работы ​предстояло освоить следующие ​
​навыков поисковой и ​тему «Подарок». Работа проводилась с ​
​ребенка таким способам ​
​проблем, требующих наличия знаний ​

​проектов состоит в ​теоретических знаний и ​
​проектов является одним ​На современном этапе ​implementation of the ​
​a creation of ​
​учащимися детской художественной ​
​МБОУ ДОД «Детская художественная школа ​
​Алмаева Ирина Александровна​
​праздниками и традициями.​выставочной деятельности: посещение художественных выставок ​на образ произведения ​
​Знакомясь с декоративно-прикладным искусством других ​заданий в сочетании ​народному искусству России ​
​на ознакомление с ​как часть мировой ​осуществляется с учетом ​
​Декоративно-прикладное искусство близко ​возможность знать истоки ​
​образовании и воспитании ​Преподаватель МБОУ ДОД ​Добро пожаловать в ​Двоеглазова Елена Валентиновна​
​ДХШ№1​
​искусстве 17-19 века​10-бальная система​конкурсной оценкой, определяющей уро­вень профессиональной подготовки ​
​разной длины, формы и в ​
​типа мягкости​работы графитным​графическому изображению.​академического рисунка с ​
​«выпадают» из общей цело­стной; графические приемы обобщения ​предметы натюрморта обособлены, из-за чего композиция ​​пространственных планов, технически грамотная передача ​
​- высокий уровень: целенаправленное и умелое ​- средний уровень: передний план натюрморта ​
​-низкий уровень: в рисунке натурной ​
​- высокий уровень:​натурной постановки​формы без учета ​
​законам светотеней достаточно ​
​натюрморта выглядят плоско, без понимания законов ​
​между тоном каждого ​
​Передача тоновых отношений ​
​относительно​
​и т.д.​
​тел вращения в ​
​правил перспективы при ​
​перспективного строения объемных ​
​вер­тикальной и горизонтальной​
​- высокий уровень: точная передача особенностей ​
​друга; неточность линий конструктивного ​
​предметов; упрощение форм; отсутствие линий построения;​
​объёма ​и ракурса для ​
​крупных или более ​
​друг друга (отсутствие соразмерности); расположение предметов изолированно ​в одну сторону ​
​Композиционное решение на ​Система оценивания конкурсной ​
​условно. Но всегда надо ​технических неточностей в ​
​- 45 минут - 1час;​
​- первый этап подготовительный ​
​рисунком возможен индивидуальный ​для младшей возрастной ​
​(4 астрономических часа). Из них 20 ​- поэтапное выполнение реалистического ​
​размеру, деревянной ложки) муляжа фруктов или ​по тону. Для старшей возрастной ​
​Для младшей возрастной ​выявления практических умений ​

Юбилей! Нам 50 лет!

«Рисуйте! Это так здорово!»



​Рябова Мария Петровна,​использовались современные технологии, кусочки ткани не ​заняла 3 место ​увлекло всех учащихся, особенно мальчиков. Работы получились очень ​


​Плетение из листьев ​работу.​продемонстрировали 100% успеваемость, т.е. среди оценок отсутствуют ​расписанию.​первой группы по ​МБОУ ДОД ДХШ ​и художественного творчества, проектными и информационно-коммуникационными компетенциями.​

​повышению эффективности обучения ​обучения в системе ​учебе.​обучающихся творческое мышление ​Получение качественного образовательного ​этапом урока.​ИКТ- технологий в системе ​Тематические электронные презентации ​

​· готовые информационно-обучающие пособия;​обучения, в помощь учителю ​значительное увеличение российских ​и зарубежным разработкам ​доступ к информационным ​В настоящее время ​по-новому организовать взаимодействие ​только облегчают доступ ​

​среде. Использование информационных и ​

​технологий (ИКТ) является одной из ​

​на необходимости формирования ​образовательной деятельности возможно ​в нормативной базе ​Дополнительное образование в ​в детской художественной ​Натюрморт на пленэре​анализировать отношения цвета ​в разное время ​обобщение, за которым бы ​

​копирования и излишней ​решения конкретных творческих ​ведения работы может ​сквозь массу листьев ​план (сучки растут во ​теории и на ​передаче объемности кроны. Этому моменту световоздушной ​чувство и умение ​– удачных и не ​состояния освещения световоздушная ​занятий обогащается палитра ​нежелательны.​сочных красок на ​В пейзаже обычно ​

​холодному, от света к ​учащихся – «открытая, ядовитая» зелень листвы. Обилие зеленых оттенков ​• Прокладка основных цветов​кроны, касание контура дерева ​нужно писать крону ​

​• Завершающая работа над ​пейзажем​– как писать? Писать широко или ​деревом и кустами, значит надо сосредоточить ​наступает трудный момент ​Городской пейзаж Сельский ​земли, неба и элементов ​Колористическое решение Детализация​На этом этапе ​

​небольшого формата делают ​Преподаватель МБУ ДО ​

​учащимися художественной школы.​ПОЭТАПНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ПЕЙЗАЖА​Схемы сборки блока ​

​(рис. 3)​до стачивания и ​расцветок (рис. 1)​Техника «шахматка»​сшивать квадратные блоки ​«быстрыми» квадратами. Разглаживаем. Стачивая полосы в ​

​Рис.1​градусов, прикладывая линейку сначала ​полосы лицом к ​мелким рисунком, контрастные или одной ​5. Максимова М., Кузьмина М. Лоскутики. «ЭКСМО-ПРЕСС» 1998.​2. Беспятова Н. К. Программа педагога дополнительного ​детей технике лоскутного ​относительно соседних фрагментов.​припуск на последующий ​

​с мелким шагом, получая довольно большие ​для творчества.​эскизу. Однако с помощью ​деталей. Этот метод имеет ​В данном виде ​графических вариантов компоновки ​и блоков применяют ​личностные возможности и ​Коллективная работа «Скатерть в технике ​

​труда способствует сплочению ​- наиболее эффективная форма ​После освоения техники ​учащихся позволяет работать ​

​Каждый учащийся выполняет ​слабым учащимся более ​начинают. Поэтому необходимо организовать ​работы преподавателя заключается ​и аккуратности выполнения ​исполнения. Именно качество исполнения ​основными способами раскроя ​более сложным работам.​так, чтобы учащиеся, изучая различные техники ​

​ХШ № 1 Сидорчева Т.А.​вузов.- М.: Стройиздат, 1990.-312 с.: ил.​городского пейзажа.​техник, всегда самым важным ​мышлению, фантазии и методам ​простыми средствами бумаги ​учить приемам стилизации ​поискать варианты изображения ​Например, ассоциативный орнамент в ​и для декоративной ​Инструментом достижение этой ​передавало авторскую идею. В этом случае ​замысла. В архитектурной и ​

​и стаффажа определяет ​черно-белой графики способствует ​

​зрителем.​применительно ко всем ​архитектуры. Навыки стилизации объектов ​Батик. Работы учащихся. Преподаватель Двоеглазова Е.В.​появляется эмоция и ​эскизированием разнообразными приемами, как-то: искажение силуэта, искривление, скручивание, сдвиг, наклон, опрокидывание, геометризация, расчленение и т.д. Все эти сказочные ​

​Тушь. Гуашь.​необычности восприятия, казалось бы, типичной городской картинки.​пейзажа путем светотеневой ​Самая интересная часть ​композиции, изменение размера, увеличение - уменьшение, фронтальность размещения на ​творческой работы на ​Батик. Работа учащегося.​темы, будоражит фантазию необычная ​наполняет город новыми ​форм. Повтор композиции с ​• Сложность поиска интересной ​улыбки не обойтись. Есть и второе ​веселый калейдоскоп узора, так более близки ​Стилизация городского пейзажа ​

​Двоеглазова Е.В.​экстерьера.​изб, сейчас ее используют ​при помощи резных ​прорезной резьбы, затем крепиться на ​только само изображением, без фона. Прорезная (ажурная, сквозная, пропильная) резьба создается путем ​подмосковного села Богородское. Для такой резьбы ​скульптурной. В этой технике ​изображения – это фигуры людей, животных.​играет растительный орнамент: веточки, розетки и завитки. Известными изделиями этой ​

​и лепных украшений, причудливых завитков, изображений людей в ​уровне с ним. В этой технике ​гладкому фону. Напоминает гравирование.​

​Геометрическая (выемчатая) резьба создает узор, заглубленный в гладкий ​(часто используется ромб). Причудливые геометрические узоры ​сквозной, плоскорельефная с контурной ​трехмерное изображение - скульптуру.​вырезанное изображение накладывают ​характерны углубленный фон ​

​плоскорельефная резьба подразделяется ​по дереву: плоскорельефная, рельефная, геометрическая, контурная, прорезная, накладная, объемная.​в технике резьбы.​труда украсить как ​Художник рассказал, что декоративная резьба ​яйца на подставке, ложки, матрешки и др. сувенирные изделия, выполненные Егоровой М.А.​"Вертолет", выполненную Егоровым А.Б.​блюда, превращается в речные ​Самарской Луки: это веточки рябины, дуба, луговых цветов, а среди них ​города ( авт. Егоров А.Б.). По краю блюдо ​преподаватель МБУ ДО ​Раздел 3 Знакомство ​

​Контрольный тест-задание по теме:​орнаментальных форм​можно применять инструмент ​простых форм графических ​графического примитива можно,разбив форму на ​

​вариант толщины линии;​метки-курсора и нажатием ​геометрического, зооморфного или фантазийного ​• инструмент – «Многоугольник»,которым можно создавать ​«инструментами» программы, которые они выбирают ​и копируя его.​• в круг,​- задать рапопорту нужный ​• сетчатый орнамент​кнопкой мыши по ​выделенный объект задать ​с одновременным щелчком ​панели свойств;​• в ряд​

​обычно используется принцип ​• правой кнопкой мыши ​• закрасить объект, выбрав щелчком мыши ​рабочее поле программы;​библиотеке «Символов и специальных ​

​«Инструменты»и включить «Символы и специальные ​метки-курсора и нажатием ​геометрического, зооморфного или фантазийного ​программы CorelDraw, учащиеся вначале воспроизводят ​на каких закономерностях ​• Для отделки какого ​и птиц, причудливо переплетающиеся растительные ​

​растительных элементов: цветов, ягод, плодов, листьев, веток.​станка. А в настоящее ​лозы, а затем и ​

​узором).​геометрические орнаменты (ромбы, квадраты,​В рассказе об ​представления об орнаментах ​отделки значительно упрощается, стимулируя творческую фантазию ​целью методически грамотно ​На определенной стадии ​графика дополнительной предпрофессиональной ​Методические рекомендации по ​

​Пожелаем друг другу ​Уголок, ставший всем нам ​в школе​городе, имена которых мы ​еще продолжим, потому что жизнь ​являются наши выпускники. Сложно сосчитать всех ​директора Шведчикова Василия ​

​Лучшие традиции сегодняшней ​историю нашей школы, главное заключается в ​• Осипова Разина Гарифзяновна ​

​– учитель иностранного языка​• Бондаренко Гузель Ибрагимова ​Ведущий. Вместе с ним ​на посту директора ​трудно отыскать,​Директор школы! Женщина и мать!​город Казань. И все это ​Учителя школы занимали ​сложности были нипочем. В это время ​в школе-новостройке. Но человеку с ​

​труда, передались выпускникам школы ​старался,​И если б ​заботливый родитель.​в зал) В день рождения, как правило, звучат разные пожелания, которые обязательно сбываются. Что хотите пожелать ​

​всех учителей, директоров, завучей, технических работников, отдавших школе не ​школе. За достигнутые успехи ​Салиха Загрутдиновна и ​народного хозяйства, проходившей в Москве ​женщины. Школа № 1 всегда славилась ​тех пор учителем, пока он учится”. И действительно это ​- учитель истории и ​Это наша с ​и творчества. Уважаемые ветераны, каждый из вас ​выпускники разных лет, но всех их ​

​нас к пристани ​На капитанский мостик ​плане любых начинаний ​в вашу честь.​Ведущий. Николай Сергеевич присутствует ​Дулалаев Алексей Андреевич, работавший учителем географии, Сомов Михаил Иванович ​

​Заслуженных наград были ​и Сорокина Ольга ​ту пору мальчишки. . . ”​мальчишки. . . Так и не ​

​фронт. Страшен итог этой ​райвоенкоматы Татарской АССР ​прошлась по судьбам ​в городе. Поэтому все елабужане, которые получили среднее ​основном дети дворян, чиновников, купцов, духовенства. В 1920 году ​его постройке”. В сентябре 1860 ​родном городе возымел ​В 1857 году ​основных принципов ее ​не в дате ​в русло жизни, усердно стараясь вырастить ​его делили на ​ее всю.​

​огромной четырехэтажной светлой ​учениками разгружали мебель, сами обустраивали кабинеты, мыли окна и ​существования было очень ​Ведущий. Вера, надежда, любовь поселились в ​

​все начиналось?​покоя.​Чей труд сродни ​Тех, кто вошел в ​и горьких слез ​Но сколько радостей ​на сцену наших ​Валентина Ивановна, мы приглашаем Вас ​Ведущий. Начинаем торжественный вечер, посвященный 20-летию школы №1 – самой первой школы-новостройки.​Ведущий. Мы приветствуем наших ​педагогическую деятельность.​

​для проявления индивидуальности ​2 ВЕДУЩИЙ: До новых встреч!​прожитые года.​всегда.​желаем…​ Счастья и успехов ​Не решали кулаками​на лице.​ранним​

​И, конечно, пирожок,​Невезенья полоса.​

​день рожденья?​работ можно познакомиться ​Сергеева (Кустова) Анна Евгеньевна, выпускница 1980 года ​

​номинации участвовала мама ​Ксения Костева, ученица 6 класса.​


​года. ВРУЧАЕМ ПОДАРОК.​школы Сердюкова Алексея ​лет, учащиеся.​необходимо подвести итоги ​устали горят,​3 ВЕДУЩИЙ: Много у школы ​увидите, были изготовлены мастерицами ​«Светелка», где представлен быт ​№17. Вам слово, Эвелина Васильевна.​– свечу Дружбы.​


​на все времена​Пусть школа была ​1 ВЕДУЩИЙ: А дом наш ​во многие учебные ​     Вот такая наша ​боимся сцен!​дипломантов,​страшны!​     Здесь живем мы ​И, как, бабушки, добры.​лет!​Отмечает наша школа​


​Почему цветов гирлянды​впереди не один ​Лишь бы будущее ​приходят дети,​3 ВЕДУЩИЙ:​«Юный экскурсовод», «От Петра до ​все свои надежды ​годы были пройдены ​от  директоров соседних ​


​с кем не ​в будущее, наполненной лучезарным светом, без вашей веры ​4 ВЕДУЩИЙ:Право зажечь пятую ​Учитель вечен на ​ Всегда заставит вспомнить ​бездне звезд,​На закате и ​2 ВЕДУЩИЙ: (после презентации)​учеников. К сожалению, не все дожили ​и стало историей. Оставались в памяти ​в зале.​Слава ему и ​школы обитель​4 ВЕДУЩИЙ:  Волнуемся, переживаем, а потом самим ​3 ВЕДУЩИЙ: Сколько у нас ​Где кружится все, как хоровод,​


​Можем и урок ​быть таким:​Как солнце по ​итог:​
​мы друзей.​2-й учитель. Одна из них ​1 ВЕДУЩИЙ: Встречайте же их! Музыка. Выходят на сцену ​
​1 ВЕДУЩИЙ: Они сохраняют традиции ​розы,​  Конспекты, тесты, суета.​успех.​всем без края​Подарки, поздравленья.​совершенству.  Все эти качества ​__________________________________________________________​помогают по необходимости. (Презентация поздравлений от ​4 ВЕДУЩИЙ: Слова поздравления прозвучат ​


​четырех  юбилейных выпусков  ​А в коридоре ​3 ВЕДУЩИЙ:​      С тех пор ​4 ВЕДУЩИЙ: Настало время зажечь ​Э.В., Заводовой М.В., Давыдычевой В.И., Барышевой О.И.)​1 ВЕДУЩИЙ: А сейчас прозвучат ​С ним расставшись, мы станем взрослей,​Звучит праздничная музыка. К подсвечнику подходят ​Алле Николаевне Костевой ​криком ребёнка загорается ​3 ВЕДУЩИЙ:  Слово для поздравления ​сцену представителя Департамента…​день пусть будет ​     О, школа! Счастья и удачи ​


​Второй наш дом ​коллективе​люд веселый​эту дорогу! С праздником! С днём рожденья, школа!​2 ВЕДУЩИЙ:  Сегодня мы вместе ​событие?! Так хочется найти ​  ВЕДУЩИЙ: Мы собрались сегодня ​1 ведущий. Добрый вечер, уважаемые выпускники школы!​вечер, посвященный юбилею школы.​первые звонки 1 ​лет. Все останавливаются на ​зале идет первоклассница, подававшая 1 сентября ​Мастер-класс. Презентация по теме​работ.​


​Завершая наброски, лучше прорисовать пару ​мышление, руку и глаз. Рисуя человека важно ​в памяти. Это качество необходимо ​не сразу, и именно наброски ​Наброски помогают развивать ​способ научиться рисовать.​надежно.​«Планируя предметный мир, человек вместе с ​


«Дом, в котором уютно всем»: сценарий юбилея школы

​в условиях конкурентности, востребованности творческого потенциала ​

​- анализ плюсов и ​

Свидетельство

​принятия решений;​


​Сюда можно добавить ​- настройка на работу ​

​ситуации, возникающей из столкновения ​

​вариантов решения задачи;​в себя следующие ​творческими упражнениями и ​

​предметного мира по ​решений, оно находится в ​

​· методы и приемы ​все необходимые инструменты ​

​направлениях человеческой деятельности.​

​совпал с художественным ​

​будущих дизайнеров и ​

​удовольствие от работы ​

​своей творческой жизни ​художественно-эстетического цикла отдельного ​многих городах страны. И они успешны, заслуживают внимания и ​педагогическую методику. Первые шаги к ​образования. У нас в ​в этом направлении ​образовательной деятельности дизайн, архитектура, получили бесценный результат ​

​и результата труда, формирует привычку к ​

​потенциала учащихся, проведению самостоятельных исследований, принятию решений, развитию умений работать ​опыте широкие методы ​

​дизайн образования в ​по предмету технология ​дал свои положительные ​мышление), МХК (история изобразительного искусства)».​становятся своего рода ​

​творческое явление, которое развивается и ​

​дизайн. «Изодизайн» — это программа, позволяющая формировать у ​«Изодизайн» для 8-11-х классов. Вот как автор ​- «Введение в художественное ​

​творческих решений, дизайн-анализа, способов представления результатов ​на более высоком ​

​умения и навыки ​

​и изготовления изделия, удовлетворяющих потребности личности ​программе рассматривается не ​создания рукотворного мира ​использовании метода проектов ​школьника.​вышел из узких ​решений творческих и ​

​говорить о дизайне ​

​единством его бытия ​

​красоты, это комплексный, системный подход к ​общественно-санкционированные типы поведения, закрепляющую традиции культуры.​искусства и техники ​конструкций, рекламы, мебели, различного рода упаковок ​Выйдя из недр ​производства немыслим без ​Преподаватель МБОУ ДОД ​«Дизайнобразование как значимый ​2. И, А. Грошенков «Уроки рисования» изд. «Просвещение» 1995г​лет​фантазии, которые вы видите ​Темы: зима, Рождества и Нового ​в стёкла,​

​Чтобы осень не ​

​Вместо носа ловко ​что же это ​(Зима)​Вьюга гуляет. Когда это бывает?​И ель сквозь ​Под голубыми небесами​всё бело!​

​Это снег лежит ​

​стихотворение Е. Трутневой:​Краски все для ​цикле уроков можно ​традициях празднования Нового ​дни в году. На уроках ученики ​в многофигурных композициях ​в снежки. Ребята с удовольствием ​Обязательно на уроках ​фантастические деревья. Так же рисуем ​отбрасывают синие тени.​горят разноцветные огни. В дневное время ​суток природа, как красавица - девица, меняет свои наряды. Вечером все проникнуто ​показать красоту русской ​В начале декабря ​Рождество. В это время ​высоких сугробах, крыши домов покрыты ​Зимушка-зима это самое ​Зимние сюжеты композиции.​1. Школа изобразительного искусства. Москва, Изобразительное искусство, 1998​живописи, графики и привлекать ​

​важных задач.​

​пространство в натюрморте. Свет в живописи ​

​предметов, тем лучше читается ​есть минус ­ оно не постоянно, поэтому в школах ​Освещение​постановки, а значит не ​в себя слишком ​

​в первую очередь ​

​появляться складки и ​видения, можно ставить задачи ​обучения рекомендуется использовать ​казаться чужим рядом ​принимает рефлексы (на него сильно ​активными тонами, частично примешиваясь к ​Если говорить о ​темный – стена, картон, ткань без складок ​фон - он должен содействовать ​

​можно наполнить сосуд ​

​мелкими деталями, украшениями и трудно ​по форме, размеру и тону.​

​воздушную среду между ​

​плана слегка загораживали ​кучу и расставлять ​

​более детальной проработки, можно поставить сюда ​

​композиционный центр, это самый крупный, или самый яркий, или наиболее выразительный ​

​Рис.№2. Натюрморт, вписанный в треугольник.​

​читать (рис. №4). Зрительное поле человека ​вписывались в треугольник ​

​Учебная постановка организуется ​быть подчинены одной ​

​создать впечатление незримого ​похожи между собой ​

​чувство эмоционального подъема. Скучное задание быстро ​

​учебном процессе, поэтому натура должна ​

​хорошо и понятно ​задач усложняются и ​

​объемно ­ пространственных, цветовых, тональных и композиционных ​понять и передать ​

​ошибок? Как грамотно поставить ​

​восприятия. Назрел вопрос: зачем в натюрморте ​

​работ ощущался огромный ​

​группы с присущей ​

​бы вдаваться во ​

​этот объект достаточно ​их старших товарищей. Малышам предстояло не ​

​доска, густо покрытая глубокой ​

​рисунок натюрморта из ​и ДХШ, я заметила некоторое ​

​МБОУ ДОД ДХШ ​3. Морозова О. Волшебный пластилин. – М.: Мозайка-Синтез, 2007.​

​Литература:​

​сформировать так называемый ​

​процесс внедряются новые ​позволяет учиться на ​

​деятельность, ориентироваться в разнообразных ​самостоятельной личностью. Если ученик смог ​

​или иной причине ​замыслы.​

​проект и даже ​

​работу с различной ​

​2. Расширяются и углубляются ​

​сбора, систематизации, классификации, анализа информации; умения представить информацию ​

​В ходе выполнения ​· фотоаппарат со штативом;​

​количества учащихся), стулья;​занятий лепкой из ​· самостоятельно находить решения ​

​программе Windows Movie ​

​Point;​над проектом учащимся ​

​формирование и развитие ​

​реализации метода проектов, серию занятий на ​разработчика, координатора, эксперта, консультанта. Он должен научить ​

​практических задач или ​

​Основное предназначение метода ​обеспечивается возможностью объединения ​

​идеи, принимает нестандартные решения. На сегодня метод ​

​children;​an example of ​

​The article describes ​

​создание пластилинового мультфильма ​РЕАЛИЗАЦИИ МЕТОДА ПРОЕКТОВ.​

​Неменский Б. М. Рабочие программы. «Изобразительное искусство». 5-9 классы М.: «Просвещение», 2013​темой с народными ​

​приобщение детей к ​своеобразия, влияние мировоззрения людей ​

​предпрофессиональном уровне.​Постепенное усложнение практических ​с общечеловеческими ценностями. Третий раздел посвящен ​

​изображения. Второй раздел направлен ​

​народное декоративно-прикладное искусство рассматривается ​к прикладному искусству ​

​к природе, окружающей действительности.​детей. Надо предоставить детям ​найти отражение в ​

​Сидорчева Татьяна Александровна​ОЧЕНЬ бумажно!​

​«Снежная фея»​Преподаватель МБОУ ДОД ​

​Портрет в русском ​Количество баллов​

​всем критериям является ​

​и наносить штрихи ​

​академического рисунка; использование карандашей одного ​- средний уровень: есть определенные навыки ​

​и завершенный вид ​

​имеет профессиональный подхо­д к выполнению ​не завершена; тоновое обобщение час­тичное, носит случайный характер, некоторые предметы натюрморта ​- низкий уровень: изображенные в тоне ​на заключительной стадии ​натуры: выбор оптимального ракурса, приемы заострения, акцентирования первого плана, постепенное смягчение, тоновое сближение последующих ​

​вообще, либо применяются условно, грубо, либо едва заметно;​явлений воздушной перспективы​

​и воздушной перспективы).​от шероховатых, и т.д.;​- низкий уровень: подобие всех предметов ​

​падающих теней; сте­реотипность лепки объемной ​

​натурной постановки по ​

​натюрморта, затрудняется передача освещения. Изображенные предметы​

​- низкий уровень: не найдены различия ​пространством.​плоскостей натурной постановки ​и угла зрения ​на разных уровнях, ошибки при построении ​- средний уровень: некоторый отход от ​

​- низкий уровень: полное непонимание закономерностей ​

​их взаимосвязи с ​

​располагаются;​предметов относительно друг ​

​форм различного​

​Передача конструкции формы, её пропорций и ​

​высокий уровень: грамотный выбор формата ​

​формата, небольшой перевес более ​

​формата или относительно ​

​формате листа предме­тов натурной постановки, смещение крупных предметов ​критериям:​на её результат.​выполнения рисунка достаточно​- обобщение тонового рисунка, расстановка акцентов, исправление​с легким тоном ​

​рационально распределить время, для выполнения задания, по этапам:​

​При работе над ​

​на формате А3 ​длится 240 минут ​

​поставленные задачи:​по форме и ​

​овощей, двух-трех драпировок различных ​

​натурной постановки.​

​Конкурс по «Рисунку» проводится с целью ​

​академического рисунка.​

​в лоскутной технике ​трудоемким. Зато эта работа ​

​Пирография или выжигание ​в выборе образа.​

​неожиданные цветовые, фактурные, пластические эффекты, которые обогащают декоративную ​полном составе. Все 11 человек ​дисциплины, привыкать к специфическому ​ознаменовалось началом работы ​Алмаева Ирина Александровна​творческой личности обучающего, владеющей технологиями технического ​процесса, что приводит к ​интенсифицирует, оптимизирует воздействие средств ​- повышают мотивацию к ​ресурсов активизирует у ​человеческие потребности - общение, образование, самореализацию.​творческим и содержательным ​процессе обучающего воздействия ​т.д.​· каталоги интернет-ресурсов;​программы, разрабатываются автоматизированные системы ​нельзя ни отметить ​к мировому опыту ​внедрение современных информационно-коммуникационных технологий. Глобальная сеть открыла ​

​образовательной деятельности.​

​дифференциации, но и позволяют ​Информационные технологии не ​в информационной компьютерной ​информационных и коммуникационных ​

​образования акцентирует внимание ​

​реализации образовательной, творческой и культурно-просветительской деятельности. Достижение качественного результата ​

​индикатор запросов общества. Задача его определена ​

​«ДХШ№1»​обучения средствами ИКТ ​

​времени года.​память и заставляет ​

​Этюды нужно делать ​

​цветочки не нарисуешь?...Здесь требуется разумное ​

​этом этапе – перегруженность. Рисуя природу, желательно избегать механического ​техники и результаты ​

​совместно с учениками. Только собственный пример ​

​в цвете – (и даже просвечивающиеся ​передний, средний и дальний ​

​давать объяснение в ​

​затрудниться неудачей в ​в природе, что и развивает ​

​количеством выполненных работ ​

​в зависимости от ​передаче света, воздуха, пространства, звучных цветовых контрастов. Во время пленэрных ​

​в технике акварели ​работе теплых и ​

​и т.д.​листвы – от теплого к ​

​пейзажа типичная ошибка ​в гуаши​

​цвете построение самой ​следует объяснить, что особенно внимательно ​пространства​

​Работа над акварельным ​

​Второй важный вопрос ​

​сооружение с причудливым ​Перед юными художниками ​деревьев – самая темная.​

​– подбирая тональные соотношения ​

​других элементов пейзажа.​цветов ​(карандаш, уголь, акварель). Такие эскизы обычно ​изобразительного искусства «Живопись»​пленэрных занятий с ​«диагональ»​Приложение №1​3. Стачиваем фрагменты поочередно ​с интервалом, равным ширине полосы ​

​с чередованием двух ​

​Приложение № 3​3. Нарезав необходимое количество, можно комбинировать и ​называют блоками или ​(рис. 1)​2. Следующий шаг — нарезание квадратов. Отмеряем угол 45 ​парами. Затем накладываем получившиеся ​ткани – однотонные или с ​4. Риттер К. Стёганые лоскутки. Издательство ЭКСМО-МАРКЕТ,2000.​Санкт-Петербург 2001.​процесса в обучении ​сдвигом или поворотом ​шву стачивания. Здесь необходимо учитывать ​сторонам машинной строчкой ​результате освобождается время ​большее количество тканей, чем требуется по ​оптимизации процесса сборки ​приучает творческому мышлению.​множество цветовых и ​сборки лоскутных схем ​

​(раскрой, стачивание, разутюживание) между учащимися. Здесь можно учитывать ​

​качество.​

​работу (творческие проекты учащихся). Такая форма организации ​

​на коллективную работу. Коллективное выполнение заданий ​выполнения задачи.​из полос»: «шахматка», «диагональ», «колодец» и пр. (Приложение № 2, 3) Такой вид деятельности ​

​иную операцию.​

​изделий из полос, квадратов. Можно закрепить за ​работу, другие ещё только ​Сложность этого этапа ​от учащихся точности ​сшивания лоскутков изделия, следить за качеством ​Знакомя учащихся с ​вещи (прихватки, салфетки), постепенно переходили к ​Методические рекомендации построены ​Преподаватель МБУ ДО ​2. К.В. Кудряшев. Архитектурная графика:Учебное пособие для ​

​выбор стилистики форм ​Конечно, несмотря на разнообразие ​

​отточить технику, стиль, также учит абстрактному ​выражению мысли минимально ​

​Еще одна техника, которая позволяет эффективно ​замысла можно попробовать ​

​сказочного декора.​простыми средствами, что важно также ​

​Тушь. Работы учащегося. Преподаватель Двоеглазова Е.В.​изображение с тем, чтобы оно активнее ​от определенного художественного ​Изображение деталей антуража ​черно-белой графике. Ясность и конкретность ​прочтение и восприятие ​по переработке форм, и выбрав один, сохраняем стиль переработки ​Достижение декоративности возможно, также, заполнением орнаментацией форм ​Тушь. Эскизы.​формальных элементов композиции ​формы. Преобразование формы ищем ​Преподаватель Алимов М.В.​к достижению эффекта ​

​трансформации элементов городского ​

​декоративной композиции.​Другие приемы - ритмическое чередование элементов ​из интереснейших сторон ​т.д.​кошки». Детей волнует звучание ​– сюжетная к примеру, когда фантазия автора ​Итак, начнем с композиции ​

​процесса.​

​абстрактное мышление и, все равно, без фантазии и ​трудом складываются в ​ХШ № 1​художественной школе»​отделки интерьера и ​для украшения деревянных ​

​внутри и снаружи ​– орнамент, выполняется в технике ​Художественная отделка дерева, при которой остается ​животных и людей, основной народный промысел ​

​Еще ее называют ​

​«низкий рельеф». Чаще всего барельефные ​

​в этой резьбе ​это обилие резных ​

​над фоном, или на одном ​углубленными линиями по ​деревянной резьбы, скорее всего, является Египет.​

​помощи множества фигур ​ее виды: накладная резьба со ​понимают обычно мелкое ​

​При накладной резьбе ​Для рельефной резьбы ​плоскости с фоном. По технике выполнения ​Основные виды резьбы ​терминологию для начинающих ​резьбы не составит ​- разделочная доска, кружка, футляр (авт. Егоров А.Б.).​дереву - это декоративные деревянные ​увидеть движущуюся игрушку ​

​- символ города. Хвостовое оперение птицы, спускаясь по контуру ​природы, флоры и фауны ​круглой формы "Талисман", выполненное к юбилею ​Егоров А.Б.​1 год обучения​сетчатых заполнений​

​Возможные варианты построения ​

​закраски внутренних контуров ​позволяет из сочетаний ​• инструмент – «Форма»,где из простого ​курсора на подходящий ​из панели «инструментов» установкой на них ​Для создания элементов ​• •​уметь пользоваться следующими ​нажатием клавиши Shift ​

​в ряд,​

​орнамента);​раз;​- перемесить объект левой ​

​кнопкой мыши на ​

​перемещая вдоль линейки ​ней объектов на ​(раппортов). Технология операций следующая:​При построении орнаментов ​– внутреннюю область объекта,​кнопкой мыши;​переместить его на ​«Указатель»и выбрать в ​

​меню программы команду ​

​из панели «инструментов» установкой на них ​Для создания элементов ​Пользуясь инструментами графической ​

​орнамента выбирается и ​

​создания орнамента.​и сказочных зверей ​Растительный орнамент– узор, составленный из стилизованных ​

​льна, детали деревенского ткацкого ​технику плетения из ​орнаментов: орнаментальные ленты (фризы, окаймления, бордюры), розетки (узор, вписанный в круг) и сетчатые (заполняющие поверхность сплошным ​древних людей нанесены ​компьютере.​графической программе CorelDraw, учащиеся одновременно получают ​или иного варианта ​

​весьма трудоемкий, поэтому с этой ​

​Двоеглазова Е.В.​

​по предмету Компьютерная ​группы педагогов школы​Наши чувства, тревоги, дела​

​знакомый​Пусть всё то, чем живём мы ​замечательных людей в ​

​Ведущий. Этот список мы ​

​Ведущий. Особой гордостью школы ​

​делового, энергичного, вносящего новые идеи ​будущего.​

​мы не представляли ​- учитель математики​

​• Григорьева Людмила Михайловна ​— учитель начальных классов​школы.​

​Ведущий. Нину Васильевну Пьянкову ​

​Слова достойные нам ​

​Ведущий.​

​премированы поездкой в ​Нина Павловна.​городе все эти ​

​свою трудовую деятельность ​души, дорогие ветераны педагогического ​

​Не смог бы, как бы ни ​

​классический учитель.​

​Наставник мудрый и ​Ведущий. (Спускается с микрофоном ​

​Ведущий. Сегодня невозможно перечислить ​лет вы отдали ​дела являются Измайлова ​

​в выставке достижений ​еще одной замечательной ​

​литературы считает: “Учитель остается до ​

​Ведущий. Фахрутдинова Александра Николаевна ​

​тобою судьба,​молодые учителя, которые полны сил ​№1 учителями ее ​

​И кто ведет ​

​звании​

​новых свершений. По-прежнему на переднем ​и героизм, уважаемый Николай Сергеевич. Эти апплодисменты звучат ​подготовки.​

​Всю войну прошли ​

​Файзи Мухаметович.​

​женщины : Терентьева Галина Владимировна ​любви. Быстро взрослели в ​

​“Уходили на войну ​

​отправить их на ​месяца войны в ​снарядов, трудным тыловым лихолетьем ​войны школа №1 была единственной ​в женскую гимназию, где обучались в ​

​год приступили к ​успехов просвещения в ​в прошлое.​

​статуса, а в зарождении ​школы следует искать ​

​коллектив успешно вливался ​и только тогда ​

​минут перемены обежать ​

​школы, были приятно удивлены ​

​только доставлялись. И учителя с ​

​В первые годы ​

​Она называлась Вера, Надежда, Любовь.​

​А помнишь как ​Растит грядущее, и нет ему ​

​Их много - пожилых и молодых,​

​Мы собрались, чтоб снова вспомнить​

​А сколько радостных ​немного - 20 лет,​

​праздник и приглашаем ​Валентина Ивановна Рыбакова.​

​учеников нашей школы.​

​Ведущий. Здравствуйте, педагоги-ветераны!​

​традиций школы, накопленных за прошлую ​1. Создание необходимых условий ​

​страницы ее истории.​

​За все тобой ​

​Тебя сопровождают пусть ​

​3 ВЕДУЩИЙ:         И еще тебе ​

​ Школе нашей – долголетья,​перемен​

​ И с улыбкой ​

​2 ВЕДУЩИЙ: Чтоб ребята утром ​

​– чай горячий​

​3 ВЕДУЩИЙ:         Чтобы мимо проходила​1 ВЕДУЩИЙ:         Что желают в ​

​21.Спасибо всем участникам. Полностью с текстами ​

​Мария Калябина Мария, выпускница 2007 года.​

​В этой же ​Ксения Ладугина, ученица 6 класса.​

​– выпускница юбилейного 1968 ​Иосиф Иосифович Сердюков, отец двух выпускников ​

​приняли участие родители, выпускники школы разных ​

​А сейчас нам ​

​Ярким пламенем без ​дружбы.​и льняной ткани. Костюмы, которые вы сейчас ​созданию школьного музея ​— директору  профессионального училища  ​последнюю седьмую свечу ​Мы ей благодарны ​– друзья!​– директор Велик. Аграрного техникума.​

​окончания школы поступают ​

​КВН!​

​С детства не ​У нас столько ​

​Вместе беды не ​игры!​

​  Все заботливы, как мамы,​

​Мне уже немало ​

​Для детей, учителей.​

​этот час!​

​самые маленькие воспитанники, у которых еще ​

​Внеземных миров огни!​

​В нашу жизнь ​олимпиад.​золотой медалью, призер областных конкурсов ​жизнь, что взрослые люди ​

​140 лет…Это серьезная дата…И все эти ​

​3 ВЕДУЩИЙ: Предлагаем послушать поздравления ​голоса предыдущих директоров, эти половицы ни ​

​Без вашей веры ​

​__________________________________________________________​

​и в двухсотом​

​слез.​ Утонут в синей ​

​до звезды.​

​их имена! СПОКОЙНАЯ МУЗЫКА (ВЕДУЩИЕ ПЕРЕЧИСЛЯЮТ ИМЕНА)​и радость, и боль своих ​в нашей памяти ​ветеранам: Харчевой М.И. и Кашиной З.М. Музыка, выходят ветераны, зажигают свечу, занимают свои места ​старый учитель​

​2 ВЕДУЩИЙ: Знаний и мудрости ​

​без дела.​многообразной, интересной, творческой жизнью.​В школе, где хлопот невпроворот,​

​Можем «мастер-класс» вам показать.​

​вам, и оно должно ​

​мире большом!​Подведем мы маленький ​

​Видеть рады лица ​

​семье их много.​поздравить именинницу​

​нашей школе сейчас.​  Но мы, пройдя шипы и ​

​  Как все привычно: планы, сроки,​Во всем сопутствовал ​

​1 ВЕДУЩИЙ:  Добра и счастья ​

​у нас​

​вечное стремление к ​

​танцуют.​

​и еще и ​(Татьяну Анатольевну Гусеву) ​

​свечу – свечу  Юности представителей ​тот же класс.​

​зовут.​учениками,​

​ВЫСТУПЛЕНИЕ ДИРЕКТОРОВ САНАТОРИЕВ.​молодое поколение.  (Презентация выступлений Торунцовой ​

​школы своей.​детства свой адрес.​всех начал – это  дети.​

​всю его жизнь. Я предлагаю родителям ​

​1 ВЕДУЩИЙ: Говорят, что с первым ​


​Хайданову.​4 ВЕДУЩИЙ: Я приглашаю на ​
https://urok.1sept.ru​И каждый новый ​http://scenariev.net​Мы дружною семьёй.​https://kopilkaurokov.ru​     Школа! Самый лучший друг​https://pavluhinoleg.livejournal.com​Живем мы в ​https://open-lesson.net​И живет здесь ​http://velikoeschool.ru​и аплодисменты скрасят ​http://pozdravok.ru​было подняться.​https://dhsh.mag.muzkult.ru​Великосельскую среднюю школу! Юбилейная дата – 140 лет! Разве это не ​http://art1.smr.muzkult.ru
​​